在2018年新加坡社会价值观调查中，2000名受访的新加坡人从100多个词汇中，选择了10个最能贴切形容新加坡社会当前状况，“怕输”位列第一。新加坡人真的那么“怕输”吗？
关于新加坡的“怕输主义”
在新加坡有一个词Kiasu，源自闽南话，意思是“怕输”。关于怕输，在过去有很大的负面含义，它被理解为“由于害怕错失或者失去而引起的焦虑而自私的行为”。人们甚至把“热衷于排队”、“总是要赢”、“餐厅占位置”等都不由分说归结于“怕输”。
但随着时间“怕输”发生了微妙的变化，更多人把它理解为“害怕失败，不愿自己处于不利地位或总想领先他人”。现在它也代表了大多数新加坡人在竞争激烈的社会积极奋斗努力的实质涵义。
新加坡人为什么怕输？
过去，新加坡的“怕输”，是源自危机感带来的焦虑。也有新加坡人把怕输解释为，是他们的生存本能。确实，新加坡是一个只有七百多平方公里的岛国，除了港口资源，其他自然资源都非常贫乏。
建国之初，甚至淡水资源都要靠别国进口，对于新加坡来说时时刻刻都能感受到危机四伏。正是在这种历史条件下，新加坡人认为需要保持竞争力，不能落后于人，只有成为最棒的，你和你的国家才能幸存与繁荣。当然，这也是为什么新加坡发展这么快的原因之一。
在新加坡，有一个“怕输父母”的网站社区，聚集了从幼儿园到大学不同阶段的学生父母，他们讨论育儿、教育、升学等方方面面的内容。从“怎么帮助孩子进入名校？”到“最近在哪里会有择校活动？”再到“如何调动孩子学习积极性？”，信息应有尽有。这些父母称自己是“三明治一代”，既要照顾自己的父母又要照顾孩子，他们深知竞争的激烈，也对自己的孩子寄予了很高的期望。
图 | 新加坡“怕输父母”网站页面
在我来看，与很多国家相比，新加坡父母在教育上并没有过分的阶层焦虑。这是因为在新加坡教育体系中，即使是普通家庭的孩子，无论你的种族，也无论你的文化背景，甚至就算你是国际学生，只要你足够的优秀，成绩优异就可以进入好的学校，享受政府提供的优质教育。那新加坡父母为什么还会怕输？
毕竟在奉行“精英主义”的新加坡，这种优质的教育资源也是有限的，像是新加坡的“资优班”，它只开放给前1%最优秀的学生；以及在“小六会考”中成绩优异的孩子可以读“直通车计划”学校等，这些无疑激发了一些父母们骨子里的争强好胜。
另外，纵览新加坡教育体系，分流制度使新加坡的孩子从小就处在竞争之中，他们的父母深知只有更努力才能获得更好的教育资源，更多的机会，才能从容自信地去面对未来社会的挑战。
不仅父母，许多新加坡学生也怕自己会输，他们所面临的外部压力除了父母和学校对他们的期望，另外一部分就是来自周围同龄人。周围的人都很努力，各科成绩优异，想要不落后甚至是超过优秀的同龄人，就只有付出更多的努力。
在新加坡社会，“努力回报率”较高，促使大家愿意去付出以便获得好的回报。而输可能就意味着你没有足够努力，至少你没有其他同龄人优秀。
只有新加坡父母怕输吗？
在一项对新加坡人和澳大利亚人的研究调查结果表明，怕输并不是新加坡独有的。只是新加坡人比其他国家更重视。
在我看来，中国父母也怕输，只是很多时候没有坦然的承认这件事儿。虽然父母嘴上常常抱着“友谊第一，比赛的第二”来试图安慰孩子，让自己看上去不那么急功近利，但当你从他们眼里的看到的些许遗憾，你就能感受到父母心里是期望你获得胜利，并不想你落后于人的。
前天，看到钱江晚报的一篇新闻，杭州一所重点小学老师秦老师，她对自己上小学的儿子标准永远是100分。有时孩子考了98分，秦老师都要训斥：“我班上的孩子一半都考了100分，你为什么考不到……”秦老师觉得自己非常失败，教得了别人的孩子，自己的孩子却十分愚钝。最后经诊断，秦老师患有了严重的抑郁症。
作为老师，班上一半学生考满分却高兴不起来；是因为作为家长，自己儿子考98分，落后于同龄人，内心自然非常焦虑。这难道不是一种“怕输”的表现？
现实生活中，父母一边说着要“快乐学习”，一边却又担心孩子输在起跑线上；一边想要尽量表现的“佛系”一些，一边又不停打听着怎样进当地最好的小学，哪一所初中更好。其实，在这种矛盾情况下，只会变得更为纠结和焦虑。
如今，不少中国的父母也早已加入到海外求学、追求优质教育资源的激烈竞争中，并一跃成为主力军。有报告就显示，与2017年调查结果相比，我国2018年高中阶段出国留学的比例提高了9个百分点，留学低龄化趋势明显。由于国内人均的优质教育资源有限、竞争激烈，父母害怕孩子输在起跑线上，于是这条起跑线就被规定的越来越早。
很多情况下的父母是“我希望你赢，但我不说出来”，可以理解父母不说是怕给孩子造成压力。但要明白，无论说与不说，无形中压力就在那里。还不如坦然面对我们的“怕输”，正面去营造一种积极的竞争氛围。
最后，对于“怕输”，新加坡《联合早报》的解读或许可以给我们启发：我们是不应该过度怕输。而然，在现在全球化竞争的社会，如果我们变得毫不怕输，那将是一场灾难。
