新学年起,新加坡南洋理工大学将开办13个跨学科课程

2021/02/24   •   8429阅
新加坡南洋理工大学推出全新跨学科课程,包括经济与数据科学学位课程、人文学院双主修以及科技创新的创业第二主修。同时,新生将修读跨学科核心课程并参与实习,培养学生适应科技快速变化的能力。 南大还强调细节的重要性,鼓励学生积极主动,提升专业能力和竞争力。

近日,新加坡南洋理工大学发布公告,新学年学校将开办13个跨学科课程,当中包括经济与数据科学学位课程,以及为人文学院生新增的10个跨学科双主修课程

据悉,这些新设的跨学科课程,将协助毕业生为相互联系日益紧密、复杂以及难以预测的未来做好准备。

新课程的详情

据了解,新开设的课程分别是经济与数据科学理学士学位课程(Bachelor of Science degree in Economics & Data Science);

会计学与数据科学及人工智能双学位课程(Double Degree in Accountancy and Data Science & Artificial Intelligence);

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新加坡南洋理工大学

人文学院10个跨学科双主修课程组合;以及专攻科技创新的创业第二主修课程(Second Major in Entrepreneurship)。

据悉,修读理学士学位课程的学生将学习经济、数学与数据科学三个科目,毕业后可从事数据科学、经济师或企业分析师等工作。

人文学院则提供英文与哲学、历史与中文等双主修课程组合,让学生根据兴趣和志向,更灵活选择想要专攻的领域。

创业第二主修课程则会集中在科技创新。对此,南大校方指出,这能培养积极创新、为我国智慧国愿景做出贡献的企业家。

南大常务副校长兼教务长林杉教授指出,新开办的课程与南大近期公布未来五年发展计划相符,学生可通过新的跨学科组合与学位课程加强学术培训,同时学会采取不同观点,以及在智力与学习方面具有更大的灵活度。他说:

“如此一来,学生就能做好准备,应付后冠病时代科技迅速变化与不确定性所带来的改变与挑战。”

更加注重学生的实习

除了为学生提供更多的新课程外,南大校方还规定,所有新生必须修读跨学科核心课程,涵盖的内容包括数码通识、沟通与提问、道德以及全球挑战等。

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新加坡南洋理工大学

此外,校方也规定,从今年入学的这批新生起,实习将成为所有本科生的毕业条件之一

对此,南大校方表示,学生将会有更多机会到不同企业,或南大与其他机构在校园内联合设立的实验室实习。

南大校方也指出,疫情期间较难出国,因此校方下来会提供更多外国公司的远程实习机会,确保学生在本地实习期间,仍能吸取相关的国际与企业经验。

实习的建议

从点滴做起,从细节做起

“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,不要以为端茶倒水、送文件、打电话、发邮件、复印等这些是小事,这些事能看出你对事情的态度。很多事情,一个人能做,其他人也能做,只是做出来的效果不一样。

往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。看不到细节,不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对工作自然缺乏热情,最后只能敷衍了事。

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新加坡南洋理工大学

增强主观能动性

实习生中常常出现两类人,一类总是被动性的学习,像一块石头一样,别人推一下她才动一下。而另一类实习生却不一样,很勤奋,总是主动地做工作,不懂的时候会请教。

树立正确的就业观

单位最适合你的就是最好的,但是一定是要适合你的,多考虑个人发展空间和锻炼机会。保持积极健康的就业心态,克服自卑心理、自凹心理、浮躁心理、依赖心理、恐慌心理等。

不耻下问,不要不懂装懂

要不耻下问,不懂事情千万别逞强,要学会请教,因为这不仅是在欺骗自己更是欺骗老板。如果老板交代的事情明明不记得有哪几项,却假装懂了。等老板要结果时,却拿不出来,被老板训是小事,但因为自己的无知造成了公司的损失却是事大。

提升自己的专业能力

其实,这些数据对于一个足够优秀的人来说,并没有什么响。所以,应对社会就业市场不景气时最重要的就是要提高自己的专业能力。这才是能让自己越来越好的“保障”。

进行适当的社会比较

通过与自己条件、地位类似的人比较来认识自己,以铜为镜,认识到自己的不足与优势;其次,通过自己的行为结果来认识自己;要通过社会上其它人对自己的态度来认识自己;通过对自己参加社会活动结果的分析来评价和认识自己,客观的认识自己。

突出自己的核心竞争力

全面提高自己的综合素质。我们不仅要提高专业知识,还要提高心理素质。面对挫折失败的打击,具有较强的意志力和坚忍不拔的精神,对事情有积极乐观的态度,然后学着去解决问题。

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