第8届国际学生研讨会的主题是“疫情后时代: 迈向包容和可持续的未来”。 图：周恩绮
600名来自六个国家的学生，在工艺教育西区学院与香港职业训练联合局联合举办的两年一度国际学生研讨会上，共同探讨实现包容和可持续发展的解决方案。
第八届国际学生研讨会的主题是“疫情后时代：迈向包容和可持续的未来”。
16组学生将在研讨会上呈献小组项目。其中，工教东院学生设计的一系列项目，主要帮助来自不同有需要群体的民众。
小组成员胡淑丽说，他们设计的项目包括：为低收入家庭粉刷墙壁、送创口贴给疗养院的老人、到由特殊青年管理的食堂用餐，以及花了两个月，为小学生筹备一本反网络霸凌的音频书。
她说：“因为小学生看动画比较多，所以我们以漫画的方式，加入对话、卡通图片和鲜明的颜色。这样的方式能更吸引他们的注意力。”
另一位成员陈溢钿补充说，团队为了呈现有趣的故事内容而绞尽脑汁，也亲自为音频书配音和制作动画。
工教院生活技能课程经理吴淑津表示，一些项目在研讨会结束后，还会继续实行。
她说：“比如说包容性的一些项目，大多数他们都会有延续地去探望疗养院和低收入家庭的人士。我们的目标是要学生更深入地了解各方面的项目，展现他们的才华。最重要是让他们有团结的思想，让他们研讨不同的项目。”
600名来自六个国家的学生，在工艺教育西区学院与香港职业训练联合局联合举办的两年一度国际学生研讨会上，共同探讨实现包容和可持续发展的解决方案。
