家长们都知道，孩子通过AEIS考试后，就能成功入读新加坡的政府学校。但是，你知道被录取的孩子有99%的可能，会被分配到邻里学校吗？
什么是邻里学校？政府学校还分这么多类型吗？之间又有什么区别呢？
今天用一篇文章来解释清楚！
什么是邻里学校？
所谓邻里学校，可以理解为开在社区里的普通学校，因为这些学校一般在邻里区。
当然，有不少邻里学校的学额也是比较紧张的，申请难度也会不小。
在新加坡民间，新加坡政府小学一直有名校小学和普通小学的说法。
尽管政府总是推广“每一所小学都是好小学”的理念，也取消了官方的学校排名，但是家长们对于“名校”的偏爱还是一直存在。
名校又有哪些？
GEP学校
在新加坡，政府小学有200多所，但是家长们热捧的“名校”却是屈指可数。
而其中占大多数的，就是开设了GEP学校。
GEP，全称为Gifted Education Programme。能够进入这个天才班的学生，大约是新加坡顶尖的1％的学生。
GEP的教材和主流的教学大纲是不同的，管理也是教育部直接管理，教师、教材、设备、考试等都是特别安排，可以说GEP班是个“校中校”。
开设GEP天才班的九所小学：
SAP学校
除了GEP学校，家长们还经常听说SAP特选学校。
SAP特别辅助计划（Special Assistance Plan）是新加坡政府自1979年起设立的中学教育课程。
目的是让那些学术成绩优异、精通母语及英语的学生，在除英文之外的其他科目中使用母语为第一语言，并学习更加高级的母语课程。
该计划由指定的学校实施，而拥有SAP课程的学校，就称为“特选”学校。目前，SAP课程仅在指定的几所中小学实行，在未来还会继续扩大。
差别很大吗？
看到这里，相信家长们会有疑惑：这些“名校”和邻里学校差别真的有这么大吗？
对于这一点，家长们一定不要过于焦虑。
近年来，随着政府对邻里小学发展的重视，合理分配教育资源，加上生源分布较均衡，也有一些邻里小学成绩骄人，甚至超过传统名校，跻身新加坡前十，成为新兴名小。
比如儒廊小学（Rulang Primary），就曾连续几年力压一众传统名校，成为新加坡排名前三的小学。
学校创立于1929年，致力于培养追求卓越的未来学者，曾在2009年度荣获新加坡最高学校奖项“卓越学校奖”。
其创新的课程设置，充分激发每一位学子的科技创新精神。
教学内容相同
政府为每所学校提供相同的政府资源，确保了每个孩子都能接受到高质量的教育。
教学内容的统一也确保了教育公平，避免了因学校不同而产生的教学质量差异。
而在GEP特选学校，也只有那一两个GEP高才班，才会执行“特殊的教学内容”因为这些GEP班里的确实是百里挑一的“天才孩子”。
特选学校其他的班级，也都学习跟其他小学一样的教材，统一使用新加坡教育部的教学大纲，没有特殊对待。
老师统一分配
在新加坡，想要成为一名普通的新加坡教师，需要先接受一年国立教育学院的培训，达到教育局要求的水平后，才能成为老师，之后由教育局统一分配去向。
所以，新加坡公立学校的老师都是统一分配的，不存在分配不公平的问题。
而且，新加坡的老师还会在不同学校之间进行流动，这也可以让每个学生都有机会享受到不同的教学风格。
而公立学校的校长每隔三四年，也会进行一次调动。这也保障了新加坡公立学校在教学资源上，基本可以做到平衡统一。
在2024年，新加坡52所学校校长就要进行一次大换血，包括了华侨中学、南洋初级学院、莱佛士书院、爱同学校等家长追捧的名校。
设备齐全、各有特色
新加坡各个政府学校的文化确实会很不一样。有些是会馆旗下的学校，华族文化浓重；不同宗教旗下的学校带不同的宗教色彩，还要祷告。
但是在设施配备上，邻里学校并不比那些名校差，而且是设备齐全、各有特色。
所有学校的每个课室都配备有现代化的电脑、白板、投影仪、麦克风和音箱。
除了以上这些，学校还配备有干净整洁的学生餐厅、彰显双语教育特色的活动布告栏、各种运动场地、有着各种植物的小花园等等，为孩子的学习成长提供了生动真实的素材和空间。
可以这么说，放眼新加坡所有的政府学校，随便选一间，其软硬件都足以媲美国际的名校。
小结
名校确实也有其优势，比如资金充足、大多创办时间早、有比较好的文化传统。不过，即使是孩子去了普通小学，也不需要焦虑，至少孩子们没有在教育上缺失任何东西。
踏入新加坡政府学校只是新征途的一个开端。我们都知道新加坡实行的是分流教育，所以通过不懈努力，孩子完全是可以在未来进入新加坡的优质学校的！
家长和孩子们接下来更应该做的，应该是以乐观的心态步入校园，并积极应对即将到来的更加激烈的角逐——小六会考考试和中学毕业的剑桥 O level 考试。
