如何进行危机教育？新加坡的经验：“应对是关键”

一位老师在教室内给学生们上课（图文无关）。（新华社记者 丁汀/图）

2017年11月—2018年2月，我有幸参加了“浙江省名校长新加坡研修团”。研修期间，我们边走边听边看，感慨良多。我印象尤深的是，新加坡那种入人之心、入人之脑的危机教育。

或许很少有人相信，处于热带雨林地带的新加坡却被联合国认定为缺水国。据地质学家测断，新加坡地表以下为坚硬的岩石，地表的土壤层相对较浅、较薄，不利于水的沉淀与囤积。因此，地下水对于新加坡而言都是奢侈的，何况饮用水了。

为了解决居民的饮水问题，新加坡出资向马来西亚政府购买，通过管道输送的方式，让饮用水进入到千家万户。据介绍，新加坡政府与马来西亚政府签订了两份合约，一份50年，一份100年。2011年为第一份合约的到期日，在此之前，世界各地媒体莅临新加坡，想要见证事情的发展。既然是合约购买，自然牵涉到水价等实际问题。作为输出国，马来西亚自然希望卖个好价；而作为使用国，新加坡自然希望压价。于是，当一份合约到期，便意味着各种可能性的发生。然而让世人意外的是，新加坡政府在第一份合约到期日并没有选择深入谈判，相反，把原本用于接受管道用水的相关设备等都归还给了马来西亚，也就是说，新加坡政府似乎没有签订新的合约的打算。那么，这一有违常理的做法到底意味着什么呢？

事实上，新加坡从未停止过对缺水问题的重视和研究，海水的净化、转化，雨水的囤积、转化……也一直都在新加坡政府的工作行事历之中，并且给出了明确的时间表——在第二份合约到期之前实现“饮用水自给自足”。但这毕竟只是规划，是未曾实现的愿景，是具有走向另外一端可能性的预设而已。在有可能无法按期实现的情况下，新加坡政府却选择了在第一份合约到期日作出“放弃续约”的行为，其目的何在？

很显然，新加坡政府希望用这种看似决绝的方式告诉所有的国民：危机一直都在，需要全体国民共同去珍惜用水，爱护水资源。尤其是各地建造的那种深深浅浅的水沟，要加强保护，要减少污染，确保水流的囤积，为有效净化提供保障。

除了缺水，缺沙是新加坡面临的第二个为难。新加坡国土面积只有719.1平方公里，对于一个国家而言，无疑是相形见绌的。为此，新加坡政府一直想方设法通过围海造田的方式来扩充领土。新加坡独立时，面积仅580余平方公里。经过持续不断的填海造地，2007年，新加坡国土面积增加到650平方公里；到2012年，增加到715.8平方公里；2013年达到716.1平方公里。

填海需要沙土，而本国又相对缺乏，于是向拥有众多岛屿的印度尼西亚购买便成了新加坡的重要选项。但是要预防随时可能出现的断供现象，因此新加坡政府一直与相关的周边国家保持着密切的联系，以确保国土扩充计划能够顺利实施。

无疑，新加坡政府对本国的优势和劣势都看得一清二楚。优势，决定国家的发展态势；而劣势，却决定国家的生存命运。事实上，当1965年李光耀总理流着眼泪宣布新加坡独立的那一刻，就已经预示了这个国家将要面临的困难与挑战。但是这么多年过去了，新加坡却发展迅猛、态势良好，这从很大程度上跟他们“报喜更报忧”的危机教育有关。

如果你徒步经过当地的学校，有一幅宣传广告必然会触动你的心：“不是万一，而是何时，应对是关键”。这是一则危机应对的宣传语。当我们总在强调“不怕一万，就怕万一”的时候，新加坡政府告诉它的公民，“危机随时都存在，随时都有可能出现，不要心存侥幸。”当我们总在教育“防患于未然”的预防为主战略的时候，新加坡政府告诉它的国民，“要主动出击，主动思考逃生与应对的策略与方法”。

据介绍，当初新加坡与马来西亚政府签订供水合同之后，李光耀总理还特意把合约送到联合国相关法院备案，以便不时之需。这种把所有的后果考虑在前、筹谋在前、应对在前的教育和行为，成了新加坡这个国家最重要的生存财富，也成了所有新加坡人最根深蒂固的生存意识。

“人无远虑，必有近忧”“凡事预则立，不预则废”“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，这些都是我们老祖宗传下来的警句，也与新加坡人的危机教育深相契合。他人之事，我事之师。我想我们有必要从中汲取有效养分的。面对未来，也只有看到“危机”，筹谋在前、应对在前，才可能转危为机，抢占发展制高点！

（作者为绍兴市树人小学教师）

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