五月份到啦,不少新加坡政府学校又宣布了最新的开放日时间。
想要带孩子提前感受政府学校的学习环境和教学氛围,这是最好的机会!
今天就给大家更新一下5月新加坡政府学校开放日信息哦~

新加坡政府中小学优势
双语教育接轨国际
提到双语教育,我们并不感到陌生,甚至可以说当代大多数孩子都是伴随着双语教育逐渐成长的。
但像新加坡这样明确标榜“双语教育”,并且实行“英语第一,母语第二”,把英语置于如此高的地位的国家,可谓是屈指可数。

中西方文化的交融,既可以让孩子们传承中华文化,还可以体验先进的国际教育、与世界接轨,赢在起跑线。
新加坡的教育体系在欧美等国家一样得到认可,通过AEIS考进政府学校后,参加O-Level考试,不仅可以利用该成绩申请新加坡的学校,还可以申请海外的本科或大学预科。
全球顶尖的素质教育
根据经济合作与发展组织(OECD)发布的《全球最大规模基础教育排名》,新加坡的基础教育曾荣登全球首位,而一直以来被认为是教育领先者的英国和美国,排名都在二十名之外。

根据新加坡教育部规定,每个学生从小学二年级开始必须参加CCA课外活动,甚至将成绩计入考核,与孩子的升学挂钩,对孩子未来发展至关重要。
不断改革让教育更加公平
新加坡的教育制度一直以来都是世界上最优秀的之一,但它也不断地进行改革和创新,以适应时代的变化和学生的需求。
从2024年开始,新加坡教育部对升学路径再次进行改革,实行全面科目编班,不再区分快捷源流和普通源流。

教育部强调,与分流不同,中学分配组别只供入学用途,并让学生上中一时选择适合的科目程度。
分配组别不会限制学生的学习体验。学校会保留中五制,让有需要的学生以五年时间完成学业。
这将允许不同程度的学生一起上课,通过选修不同水平的科目来“扬长补短”。
性价比高费用亲民
学校的学费也是家长们比较关注的事情,相比于其他国家,新加坡留学费用要少的多。

开放日信息
01圣尼各拉女校 Chij St. Nicholas Girls' School
时间:2024年5月4日上午8:30—下午1点
圣尼各拉女校创立于1933年,是一所天主教会的女子小学与中学,是新加坡11所圣婴耶稣修道院学校之一,也是指定的特别援助计划学校之一。

从2013年起,圣尼各拉女校与公教中学、新加坡女子学校、诺雅初级学院一起,提供直通车(Integrated Programme)课程,参加该课程的学生可以免考O-Level。
02新加坡国立大学附属数理中学 NUS High School
时间:2024年5月11日上午9点—下午3点
新加坡国立大学附属数理中学,是由新加坡教育部和新加坡国立大学联合创办的一所6年制的中学(初中到高中阶段)。也是新加坡唯一颁发专属文凭的直通车中学,目前已成为新加坡最顶尖的中学之一。

学校主要招收学业能力较强和热爱数学、科学的学生。目标旨在为培养全面发展和为走向世界做好准备的科学人才。
学生在校毕业后会获得该校的专属文凭,除新加坡本地的三所公费大学,众多世界名校如麻省理工学院、史丹福、耶鲁、牛津和剑桥大学等也都承认该专属文凭。
03莱佛士书院 Raffles Institution
时间:2024年5月4日
莱佛士书院(RI),是新加坡的一所公学性质的男校,新加坡最顶尖的学校之一,也是世界上的顶级中学。自1993年新加坡教育部发表官方的中学排名以来该校一直保持第一或第二。

学校由新加坡的发现者及首任总督、英国人史丹福·莱佛士爵士于1823年6月5日创办,培养了新加坡几乎所有重要的政商界人士,包括新加坡的两位总理李光耀与吴作栋。
校友都将自己称作“Rafflesian”(莱佛士人)。
04莱佛士女子中学 Raffles Girls’ School
时间:2024年5月18日上午8:30—下午1:30
莱佛士女子学校(RGS)成立于 1879 年,如今已成为卓越教育的灯塔,吸引了新加坡和世界各地最优秀、最聪明的人才。

在 RGS,每个女孩都可以建立无限的可能性来实现她的抱负。
加上在学术和课外领域的出色成就记录,RGS 女孩们有能力发现自己独特的方式来改变他们的社区,并以此来体现学校的座右铭 Filiae Melioris Aevi ——更好时代的女儿。
05新加坡科技中学 School of Science and Technology,Singapore
时间:2024年5月25日上午9:00-下午2:00
新加坡科技中学,是新加坡第四所专才自主学校。在新加坡教育部的见证下,于2008年3月3日正式创校,并于2010年1月4日正式开课。

科中是一所四年制初中,目前共有800名学生和120名教师和行政人员;它的设立是为了积极培育拥有21世纪软技能和硬知识的数码时代学生。
新加坡科技中学学生未来有望“直通”义安理工学院,符合条件的学生可免考O水准,直接升上义安理工修读科学、技术、工程和数学相关的专业文凭课程。
