整天窝在手机里
开口就是“好累”的青少年
如果忽然被丢进丛林与海岸之间
浑身泥泞、咬牙攀过绳索、悬半空完成任务
没有信号,只有风声与拼尽全力的自己
会怎样?
9月11日,新加坡总理黄循财主持新加坡外展训练中心(Outward Bound Singapore,简称OBS)科尼岛(Coney Island)新校区的开幕仪式。
这座占地十二公顷的新校园,是乌敏岛、东海岸校区之后,OBS在新加坡设立的第三座校园,标志着这所有着近六十年历史的户外教育机构迈入新的发展阶段。

图源:海峡时报
自1967年成立以来,OBS一直以乌敏岛校区作为主要训练基地,透过远征探险与障碍训练等项目,培养青少年面对逆境的信心与毅力。

图源:OBS官网

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黄总理在致辞中表示,尽管新加坡社会已发生翻天覆地的变化,如今更为安全繁荣,但外部世界却愈加复杂多变、难以预测,培养青年品格与韧性的重要性丝毫未减。
他强调,OBS的使命并非仅限于探险与闯关活动本身,而是让年轻人在走出舒适圈、接受挑战的过程中,真正发掘自身潜能。
出席开幕仪式的还包括文化、社区及青年部部长兼教育部第二部长梁振伟,以及文化、社区及青年部兼永续发展与环境部高级政务次长吴函燕。

图源:OBS Instagram
回顾OBS的发展历程,乌敏岛校区多年来一直承担着新加坡户外教育的主力角色,东海岸校区随后加入,进一步扩充了训练容量。
然而,随着报名参与户外挑战项目的学生人数持续攀升,原有两座校区的容量逐渐难以满足需求,兴建第三座校区的规划因此被提上议程。

科尼岛新校区的兴建工程早在2016年6月便已启动,前后历经数年时间才最终完工启用。
今年3月,文化、社区及青年部高级政务次长吴函燕曾在国会拨款委员会辩论中透露,科尼岛校区预计将于2026年下半年正式开幕,当时她也提到,借助新校区的落成,OBS未来有望让全体中三学生都能参与OBS挑战项目。
如今,随着9月11日开幕仪式的举行,这一规划正式落地成真,科尼岛也从一处筹备多年的建设工地,转变为面向新加坡青少年开放的户外训练基地。

百余项探险设施
满足多元训练需求
根据OBS发布的资料介绍,科尼岛新校区在设计上兼顾无障碍与可持续发展两大理念。
校园内设有超过一百项探险设施,其中包括七十余项高空探险项目与三十余项低空探险项目,分布于露天与有遮蔽场地,即便遇上恶劣天气,训练课程仍可照常进行!

图源:海峡时报

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图源:Nestia
与以往相比,新校区的团队挑战设施经过重新设计,能够容纳更大规模的团体活动,单次挑战最多可容纳四名学生同时参与,有助于提升训练效率并增进学员之间的协作与默契。
校园内的高空探险区域还俯瞰着一座游泳池,为整体训练体验增添了别具一格的景观设计。

图源:AsiaOne
科尼岛校区的一大亮点,是其中部分探险设施特别纳入了轮椅可及的无障碍设计,让身心障碍青年也能参与户外挑战项目,体现出更具包容性的教育理念。
OBS透露,在规划这些无障碍设施的过程中,机构特意邀请身心障碍人士参与设计与验证工作,确保设施真正贴合使用者需求,同时也咨询了工业安全领域的专家意见,以保障相关设施在安全规范上达到应有标准。
这项无障碍设计并非局部点缀,而是被视为校园整体规划的核心考量之一,展现出OBS希望让更多元背景的青少年,都能透过户外探险活动获得成长与突破的愿景。
扩大覆盖面
助力青年品格教育
科尼岛新校区启用后,OBS将有能力把OBS挑战(MOE-OBS Challenge)项目推广至全体中三学生,预计到2030年实现全面覆盖!

据悉,去年已有来自90所学校的约1.8万名学生参与该项目,占中三学生总数约65%。

这项为期五天的住宿式挑战项目,以12人为一组,通过各类户外任务锻炼学生的身心韧性,同时促进不同背景的学生互动与交流。
对许多新加坡学生来说,中三参加OBS早已被视为青春期的一场“成年礼”(rite of passage)。
不过,受疫情影响,前几年有不少中学生遗憾错过了这段经历。

黄总理在致辞中透露,未来计划把OBS训练机会进一步延伸至更高阶段。即使学生已经升入工艺教育学院、理工学院或大学,也有机会重返OBS接受训练,让曾经错过的年轻人能够补上这一课。
对于教育界与社会大众而言,科尼岛新校区的启用意味着更多学生将有机会参与OBS的训练课程,尤其是过去因场地容量限制而未能被覆盖的学校与学生群体。
随着无障碍设施的引入,身心障碍学生也首次能够以更平等的方式参与部分高空与低空探险项目,这被视为新加坡户外教育迈向包容性发展的重要一步。

同时,随着OBS训练版图从中学阶段延伸至工艺教育学院、理工学院及大学阶段,户外品格教育有望不再局限于某一特定年龄层,而是贯穿新加坡青年成长的不同阶段,成为陪伴他们持续锻炼心志的长期资源。
户外教育版图同步扩展
值得一提的是,OBS科尼岛新校区的启用,只是新加坡近年扩充户外教育基础设施的其中一环!
根据教育部早前公布的规划,当局预计在2032年前新建三座户外探索学习中心(Outdoor Adventure Learning Centre,简称OALC),以取代现有八座营地中的七座。
其中,位于万礼与三巴旺的两座新中心将分别毗邻自然保护区与水域——包括蓄水池与海滩,让学生得以参与更贴近大自然的远征活动,深化他们对生态环境的认识;第三座营地的具体地点则尚待公布。

图源:海峡时报
根据规划,万礼营地预计建于目前万礼行政高尔夫球场的原址,未来可容纳制服团体举办更大规模的营会活动;三巴旺营地则计划设于海滨活力站附近,方便学生开展独木舟、皮划艇等水上活动,并让制服团体得以进行海陆两栖训练。
教育部指出,这些新设施连同获保留的黛丰路户外探索学习中心,合计每年将能服务约十万名学生,而现有营地设施目前仅能满足约六成学校的需求。
升级后的营会体验有助培养学生的韧性、责任感与适应力,并增进他们对团队多元性的理解。

图源:Cordis Education Centre

图源:海峡时报
从OBS科尼岛校区到教育部规划中的多座OALC营地,可以看出新加坡正持续加大对户外教育基础设施的投入,期望透过更丰富多元的户外体验,为下一代打下更全面的品格与能力基础。
从绳索到礁石
从犹豫到纵身一跃
科尼岛将带给孩子的不只是一次营会
而是一份会悄悄跟着他们走进考场、职场
甚至往后每一次想放弃的时刻的底气
也许某个深夜
他会突然想起那片海风
和自己咬牙撑住的那一刻
然后,继续往前走!
