陈振声：从教育等方面着手 确保唯才是用制度具韧性
教育部 （图：TODAY/Ili Nadhirah Mansor）
我国将从教育、投资于民等方面着手，确保我国奉行的唯才是用制度具有韧性，而且是可持续的。教育部长陈振声在国会参与政府施政方针辩论时，阐述了政府在改善唯才是用制度方面的六个重点。
我国将从教育、投资于民等方面着手，确保我国奉行的唯才是用制度具有韧性，而且是可持续的。
教育部长陈振声在国会参与政府施政方针辩论时说，教育部将不再以单一考试成绩或文凭来评估一个人的能力，包括推行全面科目编班计划，让学生按学习能力和兴趣修读适合自己水平的科目；通过直接收生计划，而不是考试成绩来录取学生；继续着重于重要的生活技能，让学校有更多空间和时间加强学生的全方位发展。
陈振声说，要做到这点，就需要家长的支持。家长没有必要比较不同学校，而是应该思考这所学校是否适合自己的孩子。
另外，教育部会继续提供更多元的教育途径，让国人灵活规划自己的教育，比如：国人可选择先工作，再继续升学。
政府也会强化在持续教育与培训方面的投资，鼓励国人终身学习。
陈振声说，政府的其中一个计划是为处于职业生涯中期的员工提供更针对性的培训，包括填补他们的技能培训补助户头，同时探讨如何让在职人士更容易参与培训。
另外，我们必须尊重各种专业，而那些必须付出心力和靠手艺谋生的人也应该获得公平的报酬。其中，当局正在检讨特殊教育领域的薪酬和职业发展途径，以加强特需教育工作者的专业发展，改善这个领域的服务素质，为特需学生提供更好的支持。
