很多中国家庭一谈到新加坡，就会想到：教育先进、环境优美，治安好，法律健全，双语环境，生活没有太大隔阂等这些对于亚洲人得天独厚的优势。新加坡也成为家长们送孩子留学的首选地！在新加坡，国际学校种类繁多，不同的国际学校各有特色，对于有意入学新加坡国际学校的家长来说，选择一所适合自己孩子的学校，至关重要。那么，今天就为家长推荐几所，新加坡性价比高的国际学校！
环球印度国际学校
新加坡环球印度国际学校（简称GIIS），位于新加坡，开办于2002年。为3岁至17岁的学生提供幼稚园至高中的教育。学前教育模式采用蒙特梭利(Montessori)教学法，小学至高中的学制就比较多元，可选择印度中央中等教育委员会考试制、国际中学教育普通证书考试或国际中学会考。
GIIS如今已在7个国家留下足迹，在全球范围内拥有21间分校，招收了来自70多个国家的15000多名学生。
学费收取
GIIS学费非常亲民 ，普通家庭也能承担。很多家长认为，学术成绩这么好的学校学费应该不低吧，但GIIS就难能可贵在这里！不仅学术成绩好，学费性价比还很高！学费只有许多欧美国际学校的一半，但校园硬件设施与教育环境却丝毫不逊色。在普遍每年学费4万-5万新左右的新加坡，GIIS每年只需2万新左右的学费。除了一次性支付的注册费之外，GIIS的学费每年按学期分三笔交。
壹世界国际学校
壹世界在2008年成立了第一所位于新加坡的校区。并在2015年被环球学院基金会(Global Schools Foundation)收购，后扩建至新加坡南洋校区，东海岸校区，为3-18岁之间的学生提供从幼儿园至12年级的教育课程，在新加坡、日本东京各有校区。拥有世界一流师资团队，通过十多个学生一班的超小班精英教学，不仅追求学术上的卓越成绩，也致力于将学生培养为独立自主、乐于探索、有同理心、善于思考的优秀的终身学习者及领导者。
在新加坡这样一个大熔炉般的城市国家，很难找到比国际学校更能体现多元文化的载体了。
新加坡的两所校区招收了来自70多个国家的1300多名学生，融合了各种各样的语言、种族和文化资源。比如，南洋校区的学生国籍设定了30%的上限，以确保校区学生国籍的多样性。
在多样化环境中长大的孩子会有更好的适应能力，更有能力应对具有挑战性的情况，更愿意接受新的体验，拓展视野，走向成功，学生更是对不同的文化有高度的尊重。学生每天都生活在如此多元化的环境中，完全习惯与来自不同背景的人一起学习。他们有机会向同伴学习，成长为有文化尊重的个体。
OWIS是全球学校基金会（GSF）的成员，这是一个新加坡的基金会，其网络遍布新加坡、马来西亚、泰国、越南、日本、印度和阿联的20所学校。OWIS强调包容、协作、创新、帮助他人，尊重每个人的文化和宗教信仰，主张孩子间进行互动沟通、友善关爱。
学费收取
申请费: S$1091 （不含税）
注册费：S$1091 （不含税）
学费/年（不含税）：
幼儿园-6年级：S$18,564
1-5年级（双语)：S$19,929
7-12年级：S$21,342
米德尔顿国际学校
新加坡米德尔顿国际学校隶属于伊顿（EtonHouse）国际教育集团，旨在为学生提供高质量的国际课程。米德尔顿的学费相对较低，使更多想让孩子接受国际教育的家长可以负担得起。
米德尔顿国际学校共有两个校区，分别位于中部的武吉知马上段（Upper Bukit Timah）和东部的淡滨尼（Tampines）。两个校区环境优美，都配备设备齐全的大型教室，资源丰富的图书馆，表演艺术工作室，多功能室内操场，科学实验室等。
米德尔顿的目标是培养对自己的学习负责，富有同情心，负责任和积极的学生。米德尔顿的座右铭是“学习，创新和服务”，即积极吸引学生，以他们的知识，技能和理解为基础，并发展正确的性格，拥有为自己，社区和世界服务的新思想，成为全球公民。
新加坡NPS国际学校
NPS国际学校成立于2008年，是为了迎合新兴的国际需求的迅速全球化的教育场景中的高质量教育而成立。NPS是一所积极培养社区意识和责任感的学校，在多元文化背景下，特别强调全球和地方主题，促进文化敏感性。NPS学校群有超过40年的教育经验，也培养了许多毕业生进入世界名校。NPS因为常年优秀的IB考试成绩被誉为世界名校的摇篮。其学生来自许多不同的国家和不同的童年环境。印度人、澳大利亚人、美国人、英国人、马来西亚人、比利时人、日本人、泰国人、加拿大人、新加坡人和新西兰人构成了学生群体的核心。
学费收取
申请费: S$3,770
设施费：S$ 840-S$ 1440
学生活动费：S$200-S$400
IB资料费：S$2,400
学费/年：托儿所1/蒙特梭利1-Grade 12 (IB)-：$16,200---$27,600
为了适应国家在不同阶段教育发展的战略定位，新加坡在教学上推出了一些举足轻重的改革，紧紧抓住教学这一关键环节，直指核心——学生的学习。
新加坡总理李显龙提出要对教育进行变革，做到“教师少教一点，让学生多学一点”以来，新加坡在教学方面秉持和践行的都是“少教多学”。
少教多学是呼吁教师让学生真正沉浸到学习中，为他们的未来做准备，学习更强调从经历中发现，强调个性化教学，学习终身受用的技能，通过创新而有效的教学方式和手段塑造学生的性格，培养学生思考问题和解决问题的能力。除了课程中的项目之外，还有许多专门的课外活动供学生选择。基本知识的传授也非常灵活，不只是简单的知识灌输，而是更加注重对知识的理解。
在目前的疫情过后，一些中国父母想必会重新考虑送自己孩子出国留学的计划。每个父母都希望孩子去到一个安全、高效管理的国家求学，不妨考虑一下新加坡吧。
