新加坡幼儿培育署推出了新计划。
其中包括为学前教育工作者量身打造的本地首款教学辅助工具，并对婴幼儿培育框架教学指南进行了更新。
这是为了给学前教育工作者提供更多支持，助力他们不断提升教学质量。
新计划提升学前教育质量
在幼儿培育署奖学金及培训奖颁奖典礼上，社会及家庭发展部长马善高发表讲话。
他宣布了政府将实施的新计划，以在教学和导师指导层面加大对学前教育工作者的支持力度。
图源：8 World
他强调：新的工具将聚焦于三个核心领域，首先是建立与儿童之间的信任桥梁，其次是增进儿童的福祉，最后是营造一个有利于进行有意义学习的环境。
优质教学指南工具
本次计划最核心的内容之一就是推出新的优质教学指南。
指南由幼儿培育署与国立教育学院共同开发，是专门为幼儿教育工作者开发的第一个教学工具，将在2025年下半年推出。
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优质教学指南工具（Quality Teaching Tool），重点关注与儿童建立信任关系、促进儿童幸福感，以及设计学习环境和体验，引导儿童自发学习。
其余两项发展和指导方案包括更新版婴幼儿培育框架教育指南，以及学前教育中心导师培训专用的修订版指导手册。
新指南不仅重视学术教学，更强调个性化学习，根据孩子性格定制路径，涵盖团队协作、增强自信和培养礼貌等多方面，全方位助力孩子塑造优良品格。
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指南如同一把钥匙，为教师们开启了一扇深入探讨孩子学习的大门，使他们能够运用同一种语言，共同探讨有效的教学策略。
283名学前教育工作者获奖
自2015年起，幼儿培育署已经投入约1亿400万元资金用于奖学金和培训奖项，以支持超过3300名充满热情的在职教育工作者在其职业生涯中不断提升技能。
今年，共有283名学前教育工作者及学生荣获了幼儿培育署颁发的奖项和奖学金。
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对于初入职场的教育者来说，获得积极的指导实践以及累积多年的经验和见解是极其有益的，这有助于他们持续学习和相互支持。
更好衔接小学课程
除了提升学前教育水平，新加坡幼儿园还在努力帮助孩子为升学小一做过渡准备。
为确保学前儿童顺利过渡到小学，幼儿园与小学教师紧密合作，邀请小学生分享经验，带幼儿园孩子参观小学校园，并教导他们适应小学生活。
幼儿园还举办研讨会，帮助家长支持孩子过渡。
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教师还会将教室布置成小学样式，培养学前儿童的责任感。
明年起，教育部将在两个幼儿园试行每天增加半小时母语学习，为孩童提供更多学习和使用母语的机会。
2026年新设立的幼儿园幼一班也将加入此计划。
待教师和专家评估后，当局将考虑是否推广至更多幼儿园。此举旨在帮助孩子为未来语言学习打下坚实基础。
