新加坡政府中小學採取的是大英國協的GCE（General Certificate of Education）教育系統，比較偏向傳統應試教育，教育基礎在亞洲處於領先地位，新加坡政府學校是由新加坡教育部(MOE)所管理，也叫公立學校，教育制度頗為複雜。
小學一年級到四年級是基礎教育階段，所有課程為必修課，有4門主課，包括英語、數學、科學和母語(包括華文、馬來文以及淡米爾文)，其他課程還包括音樂、美術公民教育(在一些特選學校，這門課程用母語教授)、健康教育、社會以及體育.學生從小學三年級開始學習科學。
五年級和六年級需要準備小六會考PSLE。小學六年級畢業後，根據小六會考PSLE成績總分決定學生的去向和能夠就讀的中學。這是新加坡的子們面臨的第一次分流。
報讀中學時，有三種程度有別的課程：快捷、普通（學術）、普通（工藝）和特長教育。
前兩種課程學生可在中學第四年參加新加坡O水準考試。考試成績將決定升高中、初級學院和理工學院。
新加坡初級學院為兩年制，相當於國內的高中；理工學院為三年制相當於國內大專。
普通班學生則在中學第五年參加這項考試。
快捷課程：4年制課程，學生只能修讀快捷母語課程，其他課程與特別課程相同，英語為第一語文。中四需要參加O水準。一般通過AEIS考試的同學一般都會進入快捷班。
普通技術課程：(學術及工藝)，五年制課程。學術班的學生在中四必須參加『n』水準考試，通過後才能升上中五參加劍橋o水準考試。
工藝班的學生有兩門主課，英文和數學，第四年必須參加劍橋n水準考試，大多數學生在n水準考試後不再修讀第五年課程，而直接進入技術學院。
特長教育：這門課程提供學生們技術方面的培訓，說的明白點就是讓孩子們學一門手藝。
在中學低年(1、2年級)，特殊/快接課程和遇學術課程中所有課程為多修課，包居了:英語，母西(部分學生為高級母語)、數學、科學(包括化學、物理學和生物學全部多修)、人文(包居歷史和地理)、英國文學，美術，技術、家改，公民教、體自和音樂。
非直通車課程的學生在中學二年級末，可根據成績及學校的課程設置，修3.4年段的部分課程。
而中學3、4年級的課程是為普通文憑考試或N水準考試而設置的，選修的課程將是考試的課程。
在特/快捷課程，必修課位括英語，母語、數學，學生可以進一至三門料學課程(包括物理，化學和生物)、一至兩門人文課程(包括歷史，地理、社會，英國文學，小部分學生可擇馬來文學成中國文學)，數學成績優異者還可以選修高級數學。
還有的學生則可以讀樂或美術，大多數新加坡學生選讀7-9門課程參加最終的通文先考試，除此之外，體育和公民教育兩科為必修課，但是沒有考試。
中學分流制度(快慢班)將被取消!
為了打破現狀，教育部將從2024年起，在中學全面推行科目編班( Full Subject- Based Banding)，取代快慢班分流，今年上小學二年級的，將是首批受影響的學生。
所謂調科目編班，是讓學生根據自己能力，修讀不同的科目級別。
數學、英語、母語、物理、化學、生物、地理、歷史、文掌等每門課的難度從低到高一共有三個級別。
General 1 (G1)
General 2 (G2)
General 3 (G3)
這感覺有點像大學專業，同一專業的人可以進理不同的主修、劇修讀程，比如理科很強的學生可以拿G3等級的數理化科目，文科較強就可以選G2等級的相關料目。
學生剛進入中學時，所修讀的科目級別取決於小六會考成。但之後可以憑個校內考試成，修讀更高級。
學校也能有更多元的分方式，選同一級別的會城安排在同一H上課。教自部希里這樣可以提高學生之間的的交流和互動，減少歧視和標籤化。
O水準將要停考
2027年起，目前的N水準和O水準會考將整合成統一的全國考試。在之後，O水準，N水準兩種考試都將不復存在。
取而代之的，是將在2027年新推出的全國統一考試( national common exam)，成績單上會列出學生
所報考的科目和級別(G1G2/G3)，首批參加新考試的，是2024年入讀中掌一年級的學生隨著考試的改變，教育部也將施行新的高等學府收生制度，服讀初級學院、理工學院或工藝數學院以後會有新標準，教百部之後會公布細節。
發帖時間： 新加坡新聞
