新加坡加拿大國際學校（Canadian International School，以下簡稱CIS）建校17年。1989年建立初期，它是一所大學預備的走讀學校，原稱是加拿大海外學院，後來更名為加拿大國際學校（新加坡）。建立初期，該校僅有六名高中學員和六名老師。加拿大國際學校（新加坡）擁有幼兒園，小學，初中，高中學員約1500人，教職工約136人。
CIS面向幼兒到12年級學生提供國際文憑組織（IB）課程，包括小學課程（PYP）,中學課程（MYP）和教育文憑課程（DP）。CIS還得到加拿大安大略省支持和批准頒發安大略高中文憑（OSSD），學生也可獲得國際文憑（IB）,全世界高等學府均承認上述兩項文憑。
加拿大國際學校是新加坡享譽盛名， 也是國際文憑組織（IBO）的認證學校。 我們的學生來自 70 多個國家，共有3,100 多名。 我們在湖畔校區招收 2 - 18 歲的學生，在丹戎加東校區招收 2 -12 歲的學生。
學術的成就
2021年國際文憑組織頒發成績時，我們看到我校學生不僅取得了優異的 IB 成績，而且將成為將來的科學家、藝術家、研究人員、工程師和企業家。我們期待未來新的挑戰和機遇將會為他們塑造出更傑出的自己。
高素質的教師團隊
我們擁有來自超過 34 個國家或地區的 290 多名合格教師，我們完全有能力為 2 至 18 歲的學生提供高水準的教育。我們堅信，師資團隊的多元化至關重要，因為我們的課程並非僅源於加拿大，而是充分借鑑全球各地最優秀的課程精髓。
學校的現代化設施
CIS 擁有最先進的教室、學習角和其他學習空間，以鼓勵我們的學生積極探究的精神，並培養學生的社群意識。 這些現代化設施確保我們能夠滿足對所有學生的教育和發展的需求。
1.學年
CIS每年八月到次年六月中旬為一個學年。
每個學年為2個學期，每個學期約為90個在校日，大約為5個月/學期。
第一學期為8月至12月，第二學期1月至6月。
2.上課時間:
周一到周五，周末休息。
幼兒園 9:00AM---11:30AM,或者12:30PM---3:00PM
Tanjong Katong校區: 8:45AM—3:15PM
Toh Tuck小學校區: 9:00AM---3:30PM
Bukit Tinggi中學校區: 8:40AM---3:30PM
Kampong Bahru高中校區: 8:40AM---3:30PM
3.膳食:
CIS所有的校區均有學生餐廳,提供營養全面,花樣豐富的中西式餐點。學生可以根據自己的口味自由選擇，也可自己從家中自帶午餐。
4．住宿
為了學生有個良好的生活和讀書環境，CIS的註冊主任將協助學生選擇最適合的監護人和寄宿家庭。
費用也從每月新幣1000元到新幣1600元不等。
5．校服：
CIS在校生需要在上課時間統一著裝為CIS校服。
尺寸和風格都由學校指定的服裝公司統一規格尺寸定做。
6．校車接送
CIS校車提供學生的上下學接送服務。
接送工作是由指定的運輸公司完成。路線長度由20分鐘到80分鐘，校車提供安全舒適的座椅，確保每個學生都有座位。
校車同時還提供上門接送，服務根據學生的人數和路線。學生可以根據自己所在的校區和住宿安排選擇不同的路線。
校車接送需要支付額外的費用，此費用是按照學期來支付的。
具體費用請到校安排好住宿後參看學校提供的路線及費用表。
7．筆記本電腦（只限高中部學生）
所有CIS高中部學生需要在CIS的電腦部購買指定型號和配置的筆記本電腦。
具體型號和配置請參看學校提供的信息，主要是apple，或是dell和acer任選其中之一。
筆記本電腦需要在開學前兩周向學校訂購以確保不影響上課時的使用。
高中部的授課採用多媒體教學，很多的教學和作業需要電腦完成。
8．第二外語（Language B)
CIS提供英語課程（Language A)，而法語和中文作為學生可選擇的第二外語種類。
作為國際學校，側重國際化並且相信學生選擇第二外語可以更加有利於了解各民族風俗文化。
在高中階段，第二外語還將作為高中部學生的學分計入高中畢業文憑成績。
9．選修課程及課外活動：
A．學校每年暑期6月到7月間都提供豐富多彩的暑期課程。本校學生和非本校學生均可報名參加。具體課程設置和時間安排請向學校索取相關資料。
B．學校的課外活動也多種多樣，各種俱樂部，社團，比如音樂美術戲劇，科學興趣，籃球，足球，籃球，羽毛球，排球，跑步，健身等競技運動，還有攝影電影等課外活動。這些活動的安排都會在校報公布。
Tanjong Katong Campus
Elementary Campus
Middle School Campus
High School Campus
The New Campus（Architectural Drawing）
英語語言要求
在新加坡加拿大國際學校，對於不同年級，英語的入學要求有所不同。一旦學生達到8年級，他們必須有熟練英文程度，即他們可以沒有任何語言能力協助在學術環境中適應。學生的學業發展和理解的能力水平是至關重要的，以確保完成學業。
幼兒早教（ECE）
學生進入早期兒童教育不需要進行正式的英文入學評估
初級幼稚園（JK）
學生進入初級幼兒園不需要正式評估，但要參加English Language Learner (ELL) 課程
高級幼稚園(SK)到6年級
學生進入高級幼稚園(SK)到6年級，需要對英語水平進行正式評估。測試程序隨年級的不同而不同。學校認為English Language Learner (ELL) 課程在SK到6年級是非常有必要的。
請注意，任何進入6年級的學生，除了在新學期開始時以外，可能會被要求在第3和第4階段入學進行CIS測試。
7年級
進入7年級的學生需要正式評估,必須有一個階段5和6英語語言水平和英語閱讀理解水平的書面和口頭形式。
8年級到12 年級
進入8到12年級的學生可能會被要求做在一個英語水平測試,以確定他們是否有資格申請入學。這個英語水平測試決定了學生的英文水平（英語書面和口頭形式）,以及他們英語閱讀理解水平。進入8到12年級的學生必須英語流利（口語和書面語）。
