本地有運動學院引進機器人協助運動員訓練
藉助科技進行訓練、提升表現不再只是職業運動員的專利。在本地，有腳踏車業者就引進科技系統，模擬在高原低氧的環境下進行體能鍛鍊，協助用戶提升運動表現。有桌球學院則引進機器人協助訓練，增進學員的球藝。
應用程式設計師江婉妮，平時喜歡游泳、騎腳踏車等運動。五年前在本地參加過鐵人三項賽後，讓她更熱衷於鍛鍊但成效一般。這天她決定藉助科技確認自己的體能水平。
高水平運動教練洪偉倫說：「我們有最大攝氧量測試。當你在運動的時候測量你攝入多少氧氣。那個就是你的心肺耐力。就越高越好。」
過程中也會採集血液樣本來測量乳酸濃度。最後是高山反應測試，通過逐步降低吸入的氧氣含量，模擬高山訓練。
越來越多人去比賽參加鐵人三項、鐵人競技，但他們沒有一個測驗，不知道他自己可以承受多少。所以我們就用這些儀器來幫他們。
鐵人三項愛好者江婉妮表示：「因為在新加坡我們沒有體驗過這種高海拔的訓練。我現在知道了我身體可以承受的最大的限度，所以可能在之後的訓練，可能會根據這個數據來提升我的訓練吧。」
這家桌球學院兩年前成立時，從中國引進了這款機器人。它不僅可以自動投球，還能根據學員的水平和需要調整訓練程度，從五歲到成年的學員都能使用。
巔峰桌球學院教練鄭日捷表示：「初學者來說這個很好，給我們練他們的基本功。因為桌球是一個運動，需要很多很多的練習和磨練，所以用這個機器的時候，我們能讓他們多把那個肌肉記憶能記住在他們心裡。」
桌球學員荘紫仙說：「這個機器可以進行調整，比如數量、旋轉、速度、落點，這可以讓我在全方面的球技上也有提升。」
桌球學員施采吟則認為：「跟機器打有趣的地方是，打得不好的時候他不會罵我。」
雖然機器人可以模擬真實比賽中的各種球路和速度，讓學生能夠更快地提高球技，但機器人訓練還是有一定的局限。
鄭日捷說：「它的局限就是在於像我們打球的時候，每個球有時候快有慢，機器的話會比較固定住，它的速度跟落點都會一模一樣。」
針對這個局限，教練表示還是需要親自下場和學員對打。不過在機器人輔助下，學院所聘用的三名教練，能更專注調整學員的動作細節，提高比賽時的表現，同時探索新的教學方式，讓桌球教學更加精彩。
