本地有运动学院引进机器人协助运动员训练
借助科技进行训练、提升表现不再只是职业运动员的专利。在本地，有脚踏车业者就引进科技系统，模拟在高原低氧的环境下进行体能锻炼，协助用户提升运动表现。有桌球学院则引进机器人协助训练，增进学员的球艺。
应用程序设计师江婉妮，平时喜欢游泳、骑脚踏车等运动。五年前在本地参加过铁人三项赛后，让她更热衷于锻炼但成效一般。这天她决定借助科技确认自己的体能水平。
高水平运动教练洪伟伦说：“我们有最大摄氧量测试。当你在运动的时候测量你摄入多少氧气。那个就是你的心肺耐力。就越高越好。”
过程中也会采集血液样本来测量乳酸浓度。最后是高山反应测试，通过逐步降低吸入的氧气含量，模拟高山训练。
越来越多人去比赛参加铁人三项、铁人竞技，但他们没有一个测验，不知道他自己可以承受多少。所以我们就用这些仪器来帮他们。
铁人三项爱好者江婉妮表示：“因为在新加坡我们没有体验过这种高海拔的训练。我现在知道了我身体可以承受的最大的限度，所以可能在之后的训练，可能会根据这个数据来提升我的训练吧。”
这家桌球学院两年前成立时，从中国引进了这款机器人。它不仅可以自动投球，还能根据学员的水平和需要调整训练程度，从五岁到成年的学员都能使用。
巅峰桌球学院教练郑日捷表示：“初学者来说这个很好，给我们练他们的基本功。因为桌球是一个运动，需要很多很多的练习和磨练，所以用这个机器的时候，我们能让他们多把那个肌肉记忆能记住在他们心里。”
桌球学员荘紫仙说：“这个机器可以进行调整，比如数量、旋转、速度、落点，这可以让我在全方面的球技上也有提升。”
桌球学员施采吟则认为：“跟机器打有趣的地方是，打得不好的时候他不会骂我。”
虽然机器人可以模拟真实比赛中的各种球路和速度，让学生能够更快地提高球技，但机器人训练还是有一定的局限。
郑日捷说：“它的局限就是在于像我们打球的时候，每个球有时候快有慢，机器的话会比较固定住，它的速度跟落点都会一模一样。”
针对这个局限，教练表示还是需要亲自下场和学员对打。不过在机器人辅助下，学院所聘用的三名教练，能更专注调整学员的动作细节，提高比赛时的表现，同时探索新的教学方式，让桌球教学更加精彩。
