QS World University Rankings
2020來啦！
新加坡國大、南大並列第11！
島國雖小，教育絲毫不輸大國！
都是亞洲第一！
今晨，世界三大大學排行之一的Quacquarelli Symonds（QS）公布了最新的世界大學排名。在新版的榜單中，新加坡的兩所頂尖大學——新加坡國立大學（NUS）和南洋理工大學（NTU）保持了穩定的優秀髮揮，也結束了一直以來的相愛相殺，攜手登上了世界排名第11的寶座，同時也是亞洲學府排名最高的兩所大學。
躋身QS 2020排名前10的大學多數來自美國和英國。其中，三甲席位均由美國的大學占據，依次為：麻省理工學院、史丹福大學和哈佛大學。而亞洲地區大學的表現如下表：
QS 2020新鮮出爐
國大、南大終於達成共識！
QS世界大學排名主要根據六大指標編制，包括：學術聲譽、僱主聲譽、論文引用數量（Citations per Faculty）、教師/學生比例、國際教師比率及國際學生比率。
其中學術聲譽主要根據對全球9萬4000多名學者和4萬4000多名僱主進行調查後，進行排名。
新加坡高等學府的表現
在此前的幾年中，國大和南大一直是你方唱罷我登場的占據亞洲第一的寶座。2017年南大第12，國大第13。
本次排名中，國大和南大攜手力壓普林斯頓大學，稍遜於芝加哥大學和帝國理工大學，同時獲得了亞洲大學的最高排名。
不過，國大在學術界與僱主名聲表現較突出，南大則在研究方面影響力較顯著，兩者各有所長。
國大在學術聲譽（Academic Reputation）上得分99.8，接近滿分！在國際教職工（International Faculty）得分上也一如既往的取得了滿分的成績。
國大在全球僱主的聲譽也非常優秀，在僱主聲譽（Employer Reputation）上獲得了99.2的高分。
南大在研究方面的影響力取得較佳的表現，在平均教員論文引用數量的指標取得88.8分，高於國大的75.7分，這也得益於南大近年來在材料科學上發展迅猛。
去年排在全球500大里的新加坡管理大學（Singapore Management University）穩健前進，從第500名躍進至477名，在研究方面該校的影響力也有所進展，在論文引用數量的指標從21.2分增加到24.3分，使得整體表現有所提升。
私立院校的合作大學表現如何
作為新加坡重要的私立教育機構之一，楷博高等教育學院（Kaplan）合作的倫敦大學皇家霍洛威學院（Royal Holloway, University of London），今年進入了世界前300！
另一所合作院校埃塞克斯大學（University of Essex）則是第370位，雙雙進入全英前40！
Kaplan合作院校中另一所愛爾蘭高等學府——國立都柏林大學（University College Dublin）今年躋身前200，全愛爾蘭第二名的高校，其商科獲得了「三皇冠認證」。
* 同時擁有美國商學院協會（AACSB國際）、歐洲質量改善系統（EQUIS）和英國工商管理碩士協會（AMBA）認證，被譽為「三皇冠認證」。
而在新加坡設有分校的澳大利亞詹姆斯庫克大學（James Cook University）位列377，新加坡校區和澳洲本部是一脈相承、同一個排名。
世界大學排名何其多
榜單層出不窮，究竟應該看哪個？
每年，國內外關於大學排名的榜單層出不窮，有的同學就會產生疑惑，這麼多的排行榜，我究竟應該看哪一個呢？
其實大學排名雖多，但是全世界公認比較權威的，也只有以下四個：
QS世界大學排名
QS世界大學排名是根據學術同行評議、全球僱主評價、教師人均論文引用量、師生比例、國際化程度等因素進行評比，但由於過度依賴於主觀的同行評價因子（40%）以及過高的師生比（20%），導致QS排名是爭議最大的排名之一。
THE泰晤士高等教育世界大學排名
泰晤士高等教育世界大學排名（Times Higher Education World University Ranking），是由英國的泰晤士高等教育發布的世界大學排名，以教學、研究和國際展望等（例如海外學生和教職員數目）作為標準，為全世界最好的1000所大學排列名次。
ARWU世界大學學術排名
世界大學學術排名是世界上最早的大學綜合排名，也是影響力最大的排名之一。側重衡量高校的研究實力，以其客觀、穩定、透明的排名數據和排名方法獲得國際稱讚，但也因過分側重理工科而受到批評 。
U.S.NEWS世界大學排名
由《U.S.News & World Report》推出的排名，一直是最有影響力的美國大學排名。在社會走向全球化的大背景下，為滿足世界各地考生在全球範圍選擇理想大學的需要，推出了全球大學排行榜，包括前500所大學。
排名的參考作用有多少
來自新加坡教育部長王乙康的觀點！
王乙康部長去年在英國《泰晤士報高等教育特輯》舉辦的世界學術峰會（World Academic Summit）上致辭時指出，隨著終身學習受重視，大學更提倡體驗式學習，培養學生畢業後立即投入企業發揮影響力：
評估它們如何同學術界以外的領域合作；
研究成果對企業、社會及不同群體所發揮的影響力。
不是僅僅把大學出版多少刊物或研究論文引用次數作為主要標準。因此國際大學排名所採取的方式應進一步加強，將大學如今所擁有多元角色納入考量。
新加坡教育部王乙康部長
如果要他舉出一個國際大學排名方法所應做的改變，那就是評估大學如何有效地同企業、社會和社群，以及政府等不同領域進行合作，以及將大學的研究對這些領域所發揮的影響力，納入考量。
王乙康認為大學與外界的合作有兩個方面：
首先，大學與不同機構合作，可將行業知識與專才與學術研究結合，尋求創新突破。再者，大學應該肯定學者對企業界和政府機構所發揮的影響力，鼓勵不同領域之間的人才流動。
小新君說：
總而言之，每年，國內外關於大學排名的榜單層出不窮，同一所學校在不同榜單上的排名相差甚至可以達到幾十名！
不同的排行榜對於大學的評估也有著不同的標準，而且對於一些偏商業性的機構來說，一份榜單或許還涉及了利益因素，因此可能會有不客觀的評判。
所以，對於大學排行榜的的正確態度應該是，排行榜只是選校參考，但不是選校的唯一依據！
