德明政府中學（DHS）(原名德明政府華文中學)是新加坡一所男女同校的自治中學，設有直通車課程。在新加坡男女混合的中學中，德明的學術成績一直名列前茅,這樣的一所中學，對於計劃去新加坡留學的你，難道不心動嗎？
學校中文名「德明」一詞音譯於以英國警署署長德明命名的德明路，其義取自對中國漢、唐、宋具有深遠影響的《大學》篇（「大學之道在明明德，在親民，在止於至善」）。
學校歷史
1979年，學校被選為新加坡九所特選中學之一，並改名為德明政府中學，成為一所把英語和華語都列為第一語言的、雙語並重的學校。
1982年，當教育部首次提出開設音樂特選課程的理念時，德明便獲選，為有音樂才能的學生設立該課程。
自2005年開設直通車課程以來，德明進一步發揚因材施教的理念，為學生量身設計校本課程，幫助學生免考 「O」水準而直接參加「A」水準考試。
School Mission 學校使命
To nurture our students to Care, to Serve, and to Lead.
培育「關懷、服務、領導」社會的德明人
School Vision 學校願景
The premier school of Leaders of Honour.
培育「堂正君子、社稷棟樑」 的頂尖學府
School Motto 校訓
Honesty, trustworthiness, moral courage and loyalty.
誠，信，勇，忠
德明的特色教育
德明的特色，就是幫助每個學生亮出自己的精彩。這個特色實現的基礎，是具有前瞻性的課程設計和對品德教育的強調。學校清楚了解學生六年的成長之旅，所以，一切教學及相關活動的設計，都是為了讓學生無論在學業上，還是情商和社交能力等方面，都能擁有六年一貫制的發展。
德明六年制綜合性課程
德明六年制的綜合性課程，讓學生在修完課程後直接參加劍橋『A』水準考試。該課程為學術能力強的學生提供內容豐富的學習體驗，加強思考的深廣度，並發展高層次的思維能力。除此之外，該課程也為學生灌輸公民意識，開拓世界視野，培養創新和企業家精神，鞏固雙語能力，並加強他們對中國和中華文化的認識。
課程以四大學術架構為支柱, 包括雙文化課程，人文美學課程，數理課程及知識研究課程，努力為學生提供高素質的學習活動，讓他們可以從廣泛的學科組合中選科修讀，並為他們參加劍橋『A』水準考試做好充分的準備。
01雙文化課程
德明雙文化課程是華文與英文課程的有機結合，旨在為學生提供富趣味性的優質語言學習體驗。課程本著寓樂於教的宗旨，其教學內容包括：文化欣賞、文藝創作、文學與電影的批判性分析、哲學思維訓練等等。學生亦可通過學習之旅、戲劇表演、影片製作、辯論等多元互輔的靈活教學策略，體會語言之美，以及語文學習中的無窮樂趣。德明雙文化課程體驗式的教學策略，給二十一世紀學生開啟的，是生活化與多姿多彩的語文學習之旅。
02人文美學課程
人文部的教學採用逆向課程設計模式，目的在於完善每個學生對個別人文學科的理解。其教學模式、課程設計與評估方式，以「主要問題」緊密串聯。藝術美學部的教學宗旨，則在於辨認與培養藝術資優生，同時灌輸學生群體對藝術的更高層次的欣賞。藝術學科完善而全面的課程，讓所有學生得以享有更多的機會發揮創意，欣賞與洞悉不同形式的美術、音樂與文化形式.
03知識研究課程
知識研究課程 (KSP) 採用螺旋式教學法讓學生在探究式的學習過程中強化自己的21世紀必備技能，即思維能力與研究能力。KSP的科目包括了初中部的思考與研習課程（TRP）和高中部的專題作業（PW）。KSP以愛德華·德博諾的六頂思考帽，理察·保羅的批判性思維模式和設計思維為課程活動設計的理論根據。在漸進式的學習過程中，學生將有機會化理論為實踐，以綜合能力來處理真實性的學習活動。此外，KSP也重視培養學生的協作與互助能力，及成長型思維。
04數理課程
數理課程以針對性的學習環境和教學方式為學生們營造不同的學習體驗。課程的內容覆蓋面既嚴謹又全面,提供深入及寬廣的內容，以發掘學生的潛能。課程融合課堂以外的學習、研究與專題研習，鼓勵學生對現實生活中的課題進行探討。學生在發掘式學習中探討如何解決問題，從而培養更高階的思考能力。
除了上述的特色課程外，德明中學還通過人才培育計劃、學生領袖培育計劃、課程輔助活動等多種方式，培養學生。
想要去新加坡留學進入德明政府中學，可以私信小文，獲悉入學方式哦~
