留學 · 約 11 分鐘閱讀

考JC怕跟不上,選Poly怕難升大學……新加坡中學生畢業後該怎麼走?

2026/10/16
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今年的O水準最近陸續開考了!

考場裡的孩子在衝刺最後一程

考場外的家長,心裡多半也在盤算同一件事

考完之後,讀JC還是讀Poly?

同樣是升學

JC和Poly到底有什麼區別差在哪?

中學畢業後,JC和Poly都是繼續升學的選擇,也都能通向大學。

不過,接下來的兩三年,孩子學什麼、怎樣學,以及畢業時拿到什麼證書,會有明顯區別。

JC,也就是初級學院,通常讀兩年,主要為進入大學做準備。走A水準路線的學生,會繼續深入學習數學、科學、人文等學科,最後參加A水準考試,再申請大學。

這裡順便提一下,想走A水準路線,也可以了解MI(Millennia Institute),它的A水準讀三年,入學門檻和JC有所不同。至於大家常聽到的 IB課程,英華自主學校(ACSI)和聖若瑟書院(SJI)都有開設。它有自己的一套課程安排和評估方式,和A水準有所不同,需要分開了解。

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這條路延續了中學按學科學習的方式,不過,學的內容會更深,對理解、分析和表達的要求也明顯提高!有學長學姐甚至形容,JC的難度是中學的5到7倍!雖然這只是個人感受,但也能想像,升上JC後,不少孩子都需要一段時間適應。

比如,學科學,光記住知識點還不夠,還要講清楚背後的原理,學會分析實驗數據;學歷史,也要看看不同歷史學家怎樣解讀同一件事、為什麼會得出不同結論,再用史料支持自己的看法。兩年下來,孩子既要把學科基礎打紮實,也要慢慢學會獨立分析,為進入大學修讀專業做好準備!

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圖源:萊佛士書院

Poly,也就是理工學院,文憑課程通常讀三年,學生會較早進入一個專業領域。

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圖源:海峽時報

工程、商科、信息科技、設計、護理等,都是不同的選擇。課程圍繞專業所需的知識和技能展開,除了理論學習,也會安排項目、實踐或實習,讓學生逐漸了解這些知識在實際工作中怎樣運用。

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圖源:新加坡理工學院

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圖源:淡馬錫理工學院

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圖源:新加坡理工學院

讀完之後怎麼規劃,也可以提前想一想!讀JC的孩子,接下來通常會繼續申請大學;讀Poly的孩子,畢業後則多一個選擇!想繼續讀書,可以申請大學;想先出來工作,也可以帶著學到的專業技能和文憑(Polytechnic Diploma)找一份相關工作,累積一些經驗,再考慮下一步。

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圖源:NTU

選擇之前,主要先問三個問題。

孩子將來想進什麼領域?

想讀哪所大學或哪個專業?

他更適應深入讀書,還是邊做邊學?

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這三個問題的答案,會決定後面所有的選擇。

簡單來說,JC偏重學科深度,Poly偏重專業方向。孩子現在有沒有清楚的興趣,是判斷的重要線索。興趣已經明確的孩子,可以多看Poly的專業課程。還想多探索的孩子,可以多了解JC的科目組合。這只是參考,最後還要看孩子的具體情況。

不管走哪條路,都離不開三件事:對內容有興趣,肯花時間練習,遇到困難願意求助。這三樣做到了,哪條路都能走得穩。

入學門檻

今年參加 O 水準的中四學生,JC入學仍按L1R5計分,要求是原始分(Raw Score)須不超過20分。

明年參加首屆 SEC、申請2028年入學的學生,則改用L1R4,原始分必須不超過16分。這裡要特別留意:新制納入計分的五門科目,都必須是 G3 科目!孩子至少要修讀五門G3科目,同時滿足指定的科目搭配和成績要求,才具備申請JC的基本科目條件。

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圖源:海峽時報

計分方面,A1計1分,A2計2分,B3計3分,依此類推。加起來的分數越低,成績越好。

L1R5的L1,是英文或高級母語;其餘五科也有搭配要求:一門人文、一門數學或科學,再加一門人文、數學或科學,以及另外兩門最佳科目。2028 年改用L1R4後,最後兩門最佳科目減為一門,其餘搭配要求保留。因此,不能隨意挑成績最好的幾科相加!

圖源:CNA

除了總分,英文、數學和母語也各有最低成績要求才有資格申請JC。對今年的O水準考生來說,一般要求如下:

科目 成績要求 英文 A1至C6 EMath或者AMath,任選一科 A1至D7 母語,或教育部批准的母語替代語言 A1至D7 高級母語,可用於滿足上述母語要求 A1至E8

最後,再看家長常問的Bonus Points(獎勵分)什麼時候扣!

把規定科目的成績加起來,得到的是原始分(Raw Score);扣除獎勵分後,才是凈分(Nett Score)。

對於今年的O水準考生來說,一般獎勵分最多扣4分;2028年入學起,上限改為3分。符合條件並獲選修讀語文特選課程(LEP,包括華文語文特選課程(「語特」)CLEP)的學生,仍可在一般上限之外額外扣2分,用於申請開設相應課程的JC。

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圖源:淡馬錫初級學院

Poly的ELR2B2則可以拆開看:EL是英文,R2是兩門與課程相關的科目,B2是另外兩門最佳科目。申請不同類型的課程,相關科目R的規定可能不同,所以同一份成績單,未必對每個課程都算出同一個分數。

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圖源:新加坡理工學院

2028年起,最後一門B科目可按G2程度計分。如果學生修的是G3,這一科會按規定換算成G2對應分數。其餘4科仍須符合G3要求。

另外,申請 Poly 時,獎勵分(Bonus Points)只計算CCA表現,最多可從原始積分中扣除2分。

JC到底比中學多學了什麼?

很多孩子對 JC 的第一印象,就是「中學再讀兩年」。看看科目名稱,也確實有不少老朋友:數學、物理、化學、歷史、文學……不過,選科時也會發現一些中學較少接觸的選擇,比如中國研究(China Studies in English/ Chinese)、翻譯(Translation)、經濟(Economics)、計算機(Computing),以及進階數學(Further Mathematics),讓孩子有機會探索新的學科興趣!

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真正進去後才會發現,熟悉的名稱下面,學習要求已經往上走了一大步!

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示意圖

數學需要更紮實地理解概念和推理;科學不能只背結論,還要解釋過程、處理實驗和數據;人文學科也需要比較觀點、組織論證。General Paper(GP)則要求學生廣泛閱讀、思考社會議題,並用英文把判斷和立場講清楚。

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圖源:Family Tutor

所以,孩子中學時習慣的「背重點、熟悉題型」,到了JC可能需要調整。遇到沒看過的問題,能不能把學過的知識調出來使用,會變得越來越重要。

選科時常見的 H1、H2、H3,也值得說清楚。H1的課程量通常較少;H2是更完整的學科學習,也是許多大學專業列出先修要求時會特別提到的層次;H3則提供進一步的延伸學習,適合在相關領域學有餘力的學生。

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圖源:Raffles Press

常見安排包括3門H2加1門H1內容科目,或四門H2內容科目,再加GP、Project Work(PW,專題作業)及適用的母語要求。在O水準或SEC考試中,高級華文取得D7或更好成績的學生,可以豁免JC的H1華文課程,所以大家的課表也不完全一樣。

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圖源:南洋初級學院

從2026年大學招生起,新加坡本地大學入學積分UAS的滿分改為70分。主要計算三門H2內容科目和GP;第四門內容科目在能夠提高UAS時仍可納入,再按規定折算至70分。PW改為及格或不及格,也不再計入積分。

Poly三年

從感興趣到真正學好一門專業

如果說 JC 的課表主要圍繞幾門學科展開,Poly的課程,則是圍繞學生選擇的專業,由不同的學習模塊(Modules)組成。

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