細節、堅持、支持系統——揭秘越南學生Minh的IB45分鍛造之旅。
2025年，Nexus（新加坡萊士國際學校）的畢業生們交出了一份亮眼的IBDP成績單：平均分35.1分（全球平均30.58分），43%的學生獲得35分以上，23%的畢業生榮獲雙語文憑。在這群卓越的學子中，來自越南的Minh同學以45分滿分的優異成績脫穎而出。
四年前，Minh從越南公立教育體系轉入新加坡Nexus國際學校，這是一個從零開始的過程。他先攻讀了IGCSE課程，並展現出驚人的數學天賦——獲得了新加坡數學最高分的佳績，為兩年後的IBDP征程奠定了堅實基礎。
1.決勝時刻：5%的差距與100%的自信
查分那天，螢幕上顯示的是44分。絕大多數人可能會接受這個近乎完美的成績，但Minh沒有。
"當我看到成績breakdown 時，我發現有一門科目的成績沒有達到預期。"Minh回憶道。申請成績複議後，他的成績整體上調了5%，最終定格在45/45的完美分數。
"這不是運氣，而是對數據與自信的雙重校驗。"
2.研究型學習：將擴展論文寫在密碼學前沿
Minh的數學擴展論文（EE）選擇了極具前沿性的課題——橢圓曲線密碼學在信息傳輸可靠性中的應用。從WhatsApp、Telegram等通訊工具的安全機制切入，他花費三個月時間啃文獻、推公式。
"這個課題的數學水平遠遠超出了文憑課程所學的範圍，我不得不大量閱讀並與不同的人交流以真正理解這個問題。"
在截止日期前十天才提交初稿，隨後在導師指導下刪改了70-80%的內容，完全改變了論述方向。最終，這篇論文獲得了A級評價。
3.科學實踐：在競賽中誠實面對局限
在Science Castle Asia 2024競賽中，Minh所在的團隊因誠實呈現研究局限性而贏得評委高度認可，最終摘得最高獎項（Grand Award），並獲得赴日本參訪頂尖科研機構的機會。
回顧研究過程，他坦言曾遇到巨大困難："實驗中的燒瓶總是無緣無故炸裂"，幾乎讓他們放棄項目。最終在老師的鼓勵下，團隊找到問題根源並堅持到底。
4.支撐系統：無處不在的師生支持
Minh特彆強調學校老師的作用："Nexus老師的支持是現象級的，讓我能夠無所顧忌地提問。"這種"可獲得性"讓他從每個問題中不斷成長。
在他看來，IB旅程的真正收穫不僅是滿分，更是"一路結下的友誼"。
5.多元發展：從數理尖子到雙語學者
令人驚訝的是，Minh申請覆核的科目竟然是越南文學，並且最終獲得了7分的好成績。"我不認為自己非常擅長語言，所以這些科目對我來說更難，需要付出額外努力。"
他同時獲得了知識理論論文（TOK）A級評價和雙語文憑，展現了全面發展的學術能力。
6. 下一站：國大雙學位與東協獎學金
作為一名學術獎學金獲得者，Minh自覺承擔著"榜樣責任"："作為學者，我覺得需要注意自己的言行，因為我想為周圍的人樹立榜樣。"
如今，他獲得了新加坡國立大學東協本科生獎學金，將攻讀材料科學與工程和分析化學雙專業，並輔修經濟學。
7.建言後學：高效備考的三條建議
對於即將踏上IB征程的學弟學妹，Minh給出三條實用建議：
儘早開始所有課程作業（IA、EE、TOK）
相信自己的學習方法，但要不斷校準弱項，尤其是語言與寫作
考前保持冷靜，像對待比賽一樣穩定輸出
8.尾聲：在卓越集體中成長
Minh的故事不僅僅是個人奮鬥的故事，更是優質教育環境的生動寫照。在平均分35.1分的年級中，他的45分並非孤立奇蹟，而是被好奇心、誠實與優質的師生關係共同托舉的結果。
正如他所說："真正的45分，是一路結下的友誼。"下一站，新加坡國立大學，Minh將繼續帶著他的"理科生較真"態度，在材料科學與分析化學的交叉領域中探索未知。
9.給未來的你
每一個IB滿分的背後，都不是天賦的神話，而是方法、堅持與對未來的清晰篤定。Minh用親身經歷告訴我們：只要方向對了，努力就有迴響。
而你，是否也想站在更大的舞台，擁有屬於自己的高光時刻？
