新加坡作為一個教育強國，擁有相當多的優秀院校，其中國際學校的教學質量也相當高，入讀國際學校的學生通常是外交使節的孩子或跨國公司駐新加坡代表的子女，教學環境良好。
概況
國際教育體系學校通常採用與學生母國類似的教育體制和國際通用課程（例如IGCSE和IB課程）。
特點
鼓勵小孩自助學習為目標，用問題導向的方式讓小孩自己去找資訊，並自主學習。
出國參訪的校外教學，公共參與（戶內外課程、社會服務等等）會成為學生成績的一部分。
IB課程
IB即國際文憑組織IBO，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3—19歲的學生提供智力、情感、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作等各項能力。
分為以下幾個級別：
國際學校分類
01
這類學校都有幾十年的辦學歷史，有較強的經濟實力。教學、管理水平高，管理人員和師資隊伍素質很強。同時，學費比起其他類的國際學校要貴一些，但是這類院校仍是很多家長們的首選。
代表院校：
新加坡美國學校（Singapore American School）
加拿大國際學校（Canadian International School ）
東南亞聯合世界書院（United World College of East Asia/Singapore）
02
入學門檻相對較低，中間年級插班相對容易一些，其收費也相對低一些。由於他們都是IB國際學校，其辦學理念，課程規範，教學過程管理和教學質量等均受到國際文憑組織的指導和監督，因而不會因為辦學條件稍差而有所欠缺。
代表學校：
新加坡澳大利亞國際學校（Australian International School Singapore）
新加坡德國歐洲國際學校（German European School Singapore）
海外家庭國際學校（Overseas Family School）
新加坡國際學校（International School of Singapore）
03
還有一類國際學校是由新加坡主流教育體制內「自主學校」開辦的「國際部」。這類學校中新加坡本地學生的比例很高，對於想要真正融入新加坡本土生活的學生來說，這裡是不錯的選擇。
代表學校：
英華學校國際部ACS (International), Singapore）
華中國際學校（Hwa Chong International School）
聖若瑟書院（St.Joseph's Institution International）
04
這類學校辦學歷史不到十年，屬於後起之秀。但是，在IB國際文憑的框架內已經達到了IB國際學校的辦學標準。由於這幾所學校屬於事業拓展期，其班級規模比較小，老師對學生的照顧可以更細緻、更個性化一些，這其實對於小學或初中低年級的學生是有利的。
代表學校：
漢合國際學校（Hillside World Academy）
美國史丹福國際學校（Stamford American International School）
萊仕國際學校（Nexus International School）
