新加坡的自助組織（SHGs）表示，新推出的「好奇心積分」（Curiosity Credits）可以通過整合小眾興趣的需求，為青少年解鎖更廣泛的豐富課程。
這些課程可能包括烹飪藝術、演講與戲劇等，由於以往報名人數較少，這類課程往往難以開設。
該計劃旨在幫助青少年追求非學術興趣，培養新愛好，並在學校之外結交朋友。
首先，文化、社區及青年部將與自助組織合作，為接受其資助的13至17歲青少年提供500新加坡元（約380美元）的積分。
四個基於種族的自助組織包括：新加坡中華總會（CDAC）、Mendaki、新加坡印度發展協會（SINDA）和歐亞協會。這些組織的設立初衷是幫助社區中的弱勢群體。
符合條件的課程清單目前仍在敲定中。國家青年理事會表示，更多細節將在稍後公布。
激發新興趣
運行豐富課程的機構表示，這些積分可以幫助更多青少年接觸到他們原本可能沒有機會嘗試的活動，例如機器人技術和帆船運動。
編程學校 The Lab 希望在之前與 CDAC 合作的基礎上，通過這一新計劃提供課程。
其聯合創始人 Adelene Fong 表示，目標是激發青少年的好奇心，鼓勵他們獨立持續學習。課堂上使用的許多編程平台都是開源且免費的。
「我們真正想做的是確保能觸發他們的興趣，」她補充道。
「在我們的課程中，尤其是針對大孩子的平台，大多是開源的，技術上是免費的。因此，他們不僅限於參加這門課……他們可以回家自己嘗試。」
Fong 女士表示，一些生活技能（如邏輯思維）無法在傳統的課堂環境中培養，也無法從教科書中學習。
機器人學校（The School of Robotics）也渴望加入該計劃。
該校此前與 SINDA 合作的項目表明，即使是最初對編程沒什麼興趣的青少年，後來也發現了對機器人的熱愛。
「他們對機器人的能力感到非常著迷，」機器人學校執行長 Stephen Zhuo 說道。
「尤其是當他們通過想像力構建一個項目並使其『活起來』時，這實際上會激發他們的興趣。」
除了技術領域，積分還可以降低嘗試帆船等運動的門檻，因為這類入門課程通常費用昂貴。
新加坡帆船協會表示，其入門課程需求強勁，目前正在探索利用該計劃讓更多青少年體驗這項運動。
「這是一個讓許多孩子體驗開闊水域的機會。有些孩子在與我們共度一兩個小時後，就想繼續學習如何航行，」其執行長 Leslie Tan 表示。
「我很樂意與任何希望給孩子機會去體驗、感受出海樂趣的組織合作。」
整合需求
CDAC 表示，其 13 至 17 歲的受益者中有 4000 多人符合獲得積分的條件，這將使其服務範圍進一步擴大。
CDAC 執行董事 Tan Yap Kin 表示，「好奇心積分」最大的好處之一是為該組織目前尚未提供的興趣類項目開闢更多渠道。
「它為孩子們探索興趣打開了更多大門。在我們的看來，興趣不僅僅是勾選掉的一個活動項目，更是孩子們探索和發現自我身份的機會，」他補充道。
「雖然我們得到了社區的大力支持來運行項目，但我們也面臨著一些限制，」他說。
「憑藉目前的財務資源和覆蓋範圍，CDAC 無法幫助到我們希望幫助的那麼多的受益者。通過與政府合作，我認為我們可以獲得更廣泛的影響力。」
自助組織表示，這一舉措還可以加強它們之間的協作。
SINDA 表示，在各自助組織之間整合需求，將使組織針對小眾興趣群體開展專業研討會變得更加可行。
SINDA 營運長 Ganesh R Kalyanam 表示，例如，單個組織可能沒有足夠的參與者來開設烹飪工作坊，但通過整合多個組織的需求，可以創造出服務供應商開發並交付此類項目所需的人數。
「作為獨立的自助組織，我們可能無法聚集這麼多人，」他補充道。
「所以這在某種程度上是在聚合需求，並策劃出青少年真正想要的正確項目。我認為，我們希望提供的項目將真正源自青少年自身。」
