MS 特寫：在業餘時間化身播客主的 ACS 校長
作為一名學校校長，加文·金奇（Gavin Kinch）對討論大學申請早已輕車熟路。
然而，2017年從澳大利亞移居新加坡後，為了更好地服務 ACS（國際）學校的家長和畢業生，他意識到自己必須深入了解新加坡的國民服役（NS）。
「國民服役絕對是他們關注的焦點，」金奇先生說道。如今，他成為了全新視頻播客系列《徵召》（The Call up）的靈魂人物。
通過與服役中的新兵（NSFs）、服役後的預備役人員（NSmen）以及家長的坦誠對話，他希望為入伍提供一個所謂的「鳥瞰視角」。他旨在傳遞一個信息：國民服役的意義遠不止於那兩年的時間。
利用播客經驗，開啟 NS 探索之旅
在教育行業深耕 20 多年的金奇先生，對播客世界同樣並不陌生。
2024 年，他推出了《全球教育播客》（The Global Ed Podcast）的第一集，旨在聚焦全球各地的優秀教育者。
目前該節目已進入第三季，金奇先生已經將製作流程打磨得極其精準。儘管如此，每一集節目依然需要他投入約 15 小時的業餘時間。
這種努力是值得的。他的播客為那些在最艱苦環境下奮鬥的勵志教育者提供了發聲平台。
例如：在戰火紛飛的烏克蘭和敘利亞的學校，以及一名印度尼西亞女性在班塔格邦（Bantar Gebang）垃圾填埋場創辦學校的感人故事。
不過，在拍攝這個關於國民服役的新播客系列時，這位校長得到了幾位才華橫溢的南洋理工學院（NYP）學生的幫助。
「與他們合作非常愉快……顯然他們在專業領域非常熟練，」金奇先生表示。他分享道，學生們主要負責拍攝和剪輯過程。
這讓他能夠全身心地投入到由國防部（MINDEF）製作的這個四集視頻播客系列的主持和策劃中。
深度理解國民服役
金奇先生對國民服役產生興趣，源於他需要為畢業生及其家長提供指導。
他告訴 MS News：「為了更好地服務學生及其家庭，我必須更深入地理解國民服役的含義及其影響。」
金奇先生承認，儘管他在新加坡生活了近 10 年，但身份依然是外國人。因此，儘可能多地了解國民服役對他來說至關重要。
在與家長討論孩子未來時，基於知識儲備進行對話尤為重要。
「他們看到了國民服役的價值，將其視為孩子成長的一種成年禮，」他說，「但這並不意味著他們對具體運作方式沒有疑問。」
這些疑問涵蓋了從孩子何時被徵召，到學校如何幫助學生準備入伍等方方面面。
《徵召》播客正是為了回答這些問題，並讓家長參與其中。
《徵召》：讓新兵、預備役和家長共同發聲
在第一集中，金奇先生採訪了三名新兵，他們分享了在基礎軍事訓練（BMT）中的親身經歷。
第二集和第四集則邀請了經驗更豐富的預備役人員和正規軍。
而第三集則獨具特色，邀請了一組平民討論小組，其中包括孩子已經或即將服役的家長。
「我們非常感興趣的群體之一，是那些可能剛來到新加坡的人，」金奇先生說。
對他而言，將這些不同的視角匯聚在一起，是解釋國民服役對他們及其孩子意味著什麼的最佳方式。
「它不僅僅是你服役的那兩年，」他說。
它是作為一名新加坡人，一生都會隨身攜帶的一種印記。
校長希望播客能給家長和准新兵帶來安心
在聽到的所有故事中，金奇先生指出了幾個令人印象深刻的瞬間。
其中包括人們如何通過共同的 NS 經歷迅速建立聯繫，以及這種紐帶如何跨越代際。
最終，金奇先生希望這個播客能夠完整地描繪出國民服役從開始到結束的全貌。
金奇先生表示，不少學生和家長在看到新視頻系列後認出了他，有些人甚至問他是否從教育界轉行了。
不過，他告訴 MS News，播客目前只是他的一個熱愛項目。
在業餘時間，金奇先生繼續分享全球勵志教育者的故事。
但服務學校、引導學生走向光明未來，依然是他的核心重心。
感興趣的觀眾可以通過 YouTube 觀看或聆聽《徵召》的所有劇集。
