今年六月，「鋼琴王子」郎朗與吉娜·愛麗絲
結婚的消息在社交網絡上熱傳。
新娘愛麗絲同是一名鋼琴家，
她不僅琴技高超、才華橫溢，
更有著優雅的氣質和超高的顏值。
兩人端坐在鋼琴旁四手聯彈的
表演羨煞旁人，
讓人感嘆音樂的美好以及志同道合
才能成為相伴一生的靈魂伴侶。
讓孩子學鋼琴，
得到的將是一生的滋養！
鋼琴伉儷，不禁讓欣媽感嘆
學習鋼琴給孩子帶來的是
高貴優雅的氣質、不凡的鑑賞品味，
更是一生的滋養！
音樂所帶給你的體驗會讓你豁然開朗，
音樂的世界是無法用言語來形容的浩瀚！
學習鋼琴獲得得不僅僅是音樂，
這個過程中有對人性格的磨練和考驗，
如果掌握了這份價值的核心，
那麼孩子一定也會擁有堅韌的性格，
面對困難的勇氣，沉著冷靜的遇事態度，
和用腦分析的客觀思維。
新加坡鋼琴神童
理想很豐滿，現實很骨感，
無數琴童和琴童媽媽在半途放棄。
學琴的路，實在是太難太枯燥，
十幾年如一日天天重複干同一件讓人崩潰的事情，
簡直真的沒有比這個更討厭的了。
可是，但凡真正有價值的東西，
又有什麼是可以輕易到手的呢？
欣媽來介紹一個新加坡鋼琴神童的成才之路：
廣源6歲、8歲、15歲
登台表演的照片
他叫陳廣源，今年15歲，小三考入GEP天才班，目前就讀於萊佛士書院，妥妥的學霸一枚。5歲時他開始學鋼琴，10歲的時候考過了ABRSM第八等級，13歲時取得了LTCL演奏級證書，現在是MUSIC ELECTIVE PROGRAMME中的一員，今年更是獲得了新加坡國際鋼琴比賽銀獎。
陳廣源獲得的八級證書以及LTCL演奏級證書，
其中LTCL接近滿分，是萬里挑一的成績。
家長們普遍反映學鋼琴最大的困難是
啟蒙時期的正確引導，
孩子玩兩天失去了新鮮感，
學琴的積極性往往很難調動起來。
厭煩情緒一旦產生，
將對以後的學習造成不良的、深遠的影響。
學琴十載並非一直一路順風，欣媽特地採訪了廣源的媽媽，她分享了她孩子學琴的心得：
1. 對於孩子學鋼琴這件事，找到一位好的老師很重要。廣源成績優秀，最大的原因是找到了一位好老師。老師在這10年里教廣源的過程中付出極大心血，甚至比家長更懂他、了解他，在學琴初期幫助廣源培養了濃厚的興趣，在他遇到失利和瓶頸時一直鼓勵他，以親身經歷說服、教育他。
2.孩子從小學琴的過程中一定要養成認真、專心的好習慣，這一點不僅體現在學琴這方面，學校課業學習等各方面都很重要。孩子良好習慣的養成主要在於父母，所以孩子學習的過程家長一定要陪伴在左右，父母需要親力親為，幫孩子養成好習慣，陪伴渡過難關。
3.學琴是艱辛的，考試、比賽都有失利的情況，不能輕言放棄，要學會如何總結失利、吸取教訓。
究竟廣源媽媽在哪裡找到的好老師呢？
答案就是HARMONY PIANO STUDIO
廣源5歲時就在這裡跟隨
校長鄒老師學習鋼琴一直到現在。
HPS成立於2008年，
是在新加坡教育部有登記的專業鋼琴培訓機構。
機構開設了針對各個年齡階段學生的鋼琴課，
旨在培養學生學習音樂的興趣。
獲獎學生無數
11年來在這裡學習鋼琴的孩子獲得的獎項無數，
和廣源一樣的孩子
得到了老師最專業、悉心的輔導。
Hps師資力量雄厚，
全職老師畢業自美國英國中國等著名音樂學院，
擁有鋼琴演奏及鋼琴教育碩士學位。
老師教學認真負責，耐心，嚴謹，
講課生動有活力，注重基本功訓練。
學校在2018年獲得新加坡金字品牌獎
新加坡教育部長王乙康親自給Hps校長鄒老師頒獎
校長鄒老師，培養了無數優秀的學生，
學生們有在小六升學時通過DSA考試，
有入中學後修讀MEP課程的學生，
有繼續升入國內外音樂學院深造，
也有成為專業鋼琴教師。
2019年2月HPS學生受政府邀請在
福康寧山表演慶祝新加坡開埠200年
學生鋼琴演奏視頻集錦
HPS的課程
根據學生不同的需求，
HPS開設了從幼兒到成人不同的課程。
個人鋼琴課
專業鋼琴教師授課，培養音樂興趣，注重基本功訓練。通過合奏鋼琴交響樂方式訓練節奏與內心聽覺。
可參加ABRSM，Trinity 考試及參加各類鋼琴表演。
此課程適合5歲以上年齡學生。
鋼琴強化班
通過選拔，由校長親自教授。參加鋼琴比賽, DSA, 考級高分保障等。
此課程適合有音樂天賦或者一定鋼琴基礎的5歲以上年齡學生。
此外還有Theory/ Aural 考級前強化班，分級別授課。
成人速成集體課
愛音樂，跟年齡無關。任何時候想學鋼琴都可以，畢竟音樂不是一件功利的事情，而是帶給人以美好。HPS針對成人的全新速成教學法會教會大家全新認譜方式，保證短期內可雙手演奏簡易名曲。
年齡適合12歲以上。
3-5歲幼兒鋼琴課
3-4歲班「happy little note 」 4-5歲班「I can play」。
通過遊戲方式，培養音樂興趣，訓練學生聽力，節奏感，認譜，是一對一個人課程的預備班。
鋼琴租售
學校還有全新租售鋼琴業務，全新考試型鋼琴超低租金，免去家長擔心孩子學琴不長久的後顧之憂。
音樂教育不是音樂家的教育，而是人的教育。
我們的目標不是培養技能，而是培養人。
音樂教學最核心的意義在於給小朋友文化底蘊。
福利時間
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學校地址：
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