新加坡人真的不能讀新加坡本地國際學校嗎

2023年06月22日   •   3萬次閱讀

新加坡公民到底能不能讀新加坡本地國際學校?

然而,隨著全球化的推進和家庭背景的多樣化,一些新加坡人也開始考慮將子女送入國際學校。然而,一些人對此表示質疑,認為新加坡人可以申請本地的國際學校嗎?!我們今天就來探討一下。

你可能不知道,當外國孩子正為了進入新加坡政府學校擠破頭時,有些新加坡公民卻拼盡全力想把孩子送進國際學校。

這不是凡爾賽,很多我們熟知的明星,包括吳鎮宇、李連杰、張柏芝等等,都送孩子來新加坡國際學校上學,可見國際學校的吸引力之大,也難怪連有些本地公民都搶著要去了。

只是國際學校一般都是對外國學生開放,公民想入學似乎是一個難題,但實際上,有一些解決方案可供選擇。

在過去,新加坡的國際學校對報名學生的身份沒有太多限制,所以一些新加坡公民也選擇了國際學校作為他們子女的教育路徑。然而,隨著公民學生在國際學校中的比例逐漸增加,為了保持政府學校的生源,教育部發布了新的規定。

根據這些規定,年齡在3到5歲之間的新加坡公民可以直接入讀國際幼兒園。然而,對於6歲及以上的學生,除非有正當理由並獲得批,他們需要進入新加坡政府的基礎教育體系,並完成小學和初中的學業。只有在取得"O"水準證書之後,他們才有資格選擇進入國際學校繼續學習。這項規定同樣適用於具有雙重國籍的孩子。

重點來了,這些「正當理由」,包括且不限於以下情況:

•能提供證明確認孩子無法跟上MOE的教學大綱

•公司出具證明,證實家長長期外派出差

•孩子之前已經在海外學習了很長時間

......

家長需要直接向學校提出申請,並提供所有證明文件,如果通過了學校的篩選,學校會轉發申請到教育部。教育部根據具體情況評估和考慮之後,做出最終的決定,但據說批准的機率比較低。

總結起來,儘管新加坡的國際學校一般對公民學生開放程度有所限制,但仍然存在途徑供公民學生選擇。這些規定旨在平衡政府學校和國際學校之間的生源分配,並確保公民學生接受全面的基礎教育。對於那些有意願進入國際學校的公民學生,他們可以在完成基礎教育後,選擇在國際學校繼續深造,以獲得更廣闊的國際視野和教育經驗。

那麼在新加坡,哪些國際學校更適合公民學生呢?大家可以考慮以下的一些推薦

•英華國際學校(Anglo-Chinese School (International))

•聖若瑟書院國際學校(St. Joseph's Institution International High School)

•HWA國際學校(HWA International School)

這幾所學校積極響應政府倡導的雙語教育和國民教育政策,因此可以招收公民學生,國際學生的比例大約在25-50%,反而占少數。

英華國際學校

英華國際學校成立於1886年,是一間超過百年歷史的老校。

這是一所半教會性質的學校,校內有教堂,每周一都要進行約1個多小時的禮拜。ACS的校訓是The Best is Yet to Be(精益求精)。

ACS以提供高素質的、以人為本的、全面及均衡發展的教育為榮,鼓勵學生在逐步發現自我,發掘自己的潛能的同時,也開拓視野、建立人脈。

新加坡HWA國際學校

HWA 國際學院(HWA International School).成立於2006年,它是全新加坡唯一一所受教育部邀請,來新加坡開設分校的中華國際學校!尤其是它的雙語教育項目(bilingual program),是學校最大的亮點。新加坡的教學語言也是英文為主。HWA是一所國際文憑世界學校(IB World School),將會供國際文憑IB課程,IB課程與其他教育大綱有很大的不同,因為它們專注於培養孩子的批判性思維能力和挑戰假設的能力。IB教育的另一個主要區別是鼓勵不同年齡的學生髮展多語種能力。

新加坡聖約瑟國際學校

新加坡聖約瑟國際學校(St Joseph's Institution International School, Singapore,SJII),成立於2007年,是新加坡一所獨立的男女混合天主教國際學校,隸屬於創辦於1852年的聖若瑟書院。

新加坡聖約瑟國際學校為4至18歲的學生提供從Pre K至12年級的完整教育路徑。學校目前有來自全球40多個不同國家的大約2000名師生。其中50%來自本地學生,其餘來自英國、中國、印度等國家與地區。新加坡擁有世界級完善的教育體系,東西方雙語教學,其教育工作者來自世界各地而且水準高,學生來自全球120多個國家和地區,全球化、多樣性,中西結合、交流碰撞,給到孩子高端且濃郁的國際化教育氛圍。

除了選擇新加坡的政府學校,高凈值客戶還可以選擇新加坡國際學校。

新加坡的國際學校發展起步早,在亞洲發展相對成熟,形成了主流基礎教育體系與國際化的升學通道並駕齊驅的狀態排名靠前的國際學校因為其收生門檻較高,學生整體素質和自律性高,必然學習氛圍更好。

新加坡國際學校教學採用課程與公立學校的課程並不一致,而是普遍採用IB課程,極大程度的汲取了世界許多國家的教改精華。他們推行師生的創造性理念,培養IB學生具有多元文化和多學科知識,特彆強調培養理想的具有國際意識及負責感的公民。

新加坡素質教育之所以能夠全球排名第一,是因為其教育資源充足、師資力量優秀、實踐和應用導向、嚴格的教育制度以及國際化的教育環境等方面的綜合優勢。

新加坡精英教育

什麼是新加坡精英教育?簡單說就是層層選拔式分流,讓優秀者更優秀,讓普通人快速找到適合自己的路的教育培養機制。

新加坡的教育制度,沿襲英國的教育制度,以母語+英語雙語教育為特色。

新加坡教育部負責監督國家課程的發展,其中包括「期望的教育成果」,就是學生在生活技能,知識技能和學科知識方面的卓越表現,包括品格發展、自我管理技能、社交和合作能力、識字和計算能力、溝通能力、信息能力、思維能力和創造力、以及知識應用技巧。

新加坡的義務教育包括6年制小學,再讀完4-5年的中學課程,可以選讀3-5年的理工學院,或2-3年的初院、高中,之後再根據成績進入大學。

新加坡教育體制在層層篩選的精英選拔制度下顯得靈活又「殘酷」。新加坡從小學就開始分流教育模式,不同教學模式適應不同發展程度的孩子,每個孩子都能讀適合自己水平的課程。

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