最近鳳凰網WEEKLY一篇文章引起了在新華人群體熱議。
文章說的主要內容就是關於：
新加坡是許多東亞家庭心中的教育聖地。但在這背後，也隱藏著讓人深思的現象。教育環境充滿了競爭與壓力，新加坡小學生的近視率、對失敗的恐懼以及精神疾病的患病率都相對較高。這種壓力不僅存在於學生之間，更從家長、學校到整個社會都瀰漫著「怕輸」的氛圍。
一語激起千層浪，評論區很多家長對文章內容表示不同看法。
國內孩子的內卷程度究竟如何大家都親身經歷，不言而喻。
為的就是同一個目標：高考。
高考是最公平的選拔
但是同樣也有很多人強調，卷生卷死是真的，但高考是世界上最公平的制度之一也是真的！
01 努力與回報對等
只要學生付出足夠的努力，成績就會有明顯的提升。這種回報機制為學生提供了清晰的目標和動力，使他們能夠明確知道自己的努力方向。
02 獲得教育的機會平等
大學教育不僅可以為學生提供更好的職業前景，還可以拓寬他們的視野和人際關係。
對於那些來自偏遠或落後地區的學生來說，高考更是他們接觸外部世界、改變命運的重要途徑。
03 公平的選拔機制
無論學生的家庭背景如何，只要他們在高考中取得好成績，就有可能獲得優質的教育資源和未來職業發展的機會。這種公平的選拔機制有助於打破階層固化，為社會流動提供可能。
儘管中國教育體制存在不足，但在龐大人口基數下，它仍是最公平且有效的方法。
沒有高考，許多人可能既無資金創業也缺乏必要知識。
成功的案例雖存在，但無學歷的成功機率極低。
高考也有弊端
同時高考的弊端也一直存在著，隨著教育資源需求飽和，成績上限提高，人多機會少，高考的難度一直在提升，很多學生「一招失誤，後悔終生。」
在中國，考不上高中，等待你的只有技校，或者中專和大專。
新加坡並非「一考定終生」
而新加坡這方面，確實如鳳凰網所言，新加坡的孩子最早在小學三四年級就開始分流，經歷「天才班」的考試，沒平靜多久，就要參加PSLE，即新加坡小升初考試。
即使學生完成了PSLE考試，也不能鬆懈。
隨後，他們仍需面對O、N、A三大水準考試，這是一段需要承受高壓、在激烈競爭中脫穎而出的旅程。
但是，新加坡的「卷」也可以說是「愛卷不捲」，就像這個網友說的一樣，「全看自己。」
在我們以前的文章里也有提過，新加坡的孩子只上半天的課，下午的任務有活動課以及家長帶孩子自主報名的課外班，相對於國內的早五晚六，其實新加坡孩子還是較為輕鬆自由的。
再進一步說，中國這種「一考定終生」的制度在新加坡是完全不存在的。
新加坡教育：多種選擇
新加坡教育部部長陳振聲提出，以才能為標準的選拔機制有可能造成「一錘定音」的局面，使得個人的生活道路在一開始就被劃定，難以變動。因此，新加坡需要推行一種超越教育範疇、涵蓋人生各個階段的「持續英才」機制（continuous meritocracy），以防止某次考試或某個時間點的表現成為決定一個人一生成敗的關鍵因素。
所以新加坡也一直在對考試和分流制度進行改革調整。
小六會考改革
從2024年開始，新加坡將實施科目編班制，取代原有的快捷源流、普通學術源流和普通工藝源流分流制度。
這一改革旨在打破成績決定一切的觀念，為學生提供更加靈活的學習路徑。
學生將根據興趣和能力被分配到不同的班級，選讀適合自己的課程。
按照改革後的小六會考積分制，中學的孩子將會按照以下模式分流：
A水準改革
A水準作出以下改革：
A水準改革旨在減輕學生的學業壓力，鼓勵學生追求自己的興趣和潛能。
通過調整考試內容和評價方式，A水準改革希望引導學生關注全面發展，培養他們在未來社會中所需的能力和素質。
新加坡課外班讓人負擔不起？ 鳳凰網的公眾號中提到2021年，新加坡網絡上出現一則家教招聘廣告，家長願以每小時300多元的高薪聘請家教，為僅13個月大的雙胞胎每周補習三次英語和語文。這種早教現象在新加坡並不罕見，3歲進補習班、4歲備考小升初已成為精英寶寶的成長標配。
實事其實沒有這麼誇張！
看到這裡的家長朋友們想一想，大家在自己家寶們身上花下的興趣班課外班或者家教費用有多少呢？
小編以及身邊的朋友都會給孩子報名多多少的課外班，一節課都是幾百往上走。
更別提一些雅思托福課程和SAT課程，國內的價格都在一千塊錢一節課左右，依然不缺家長給孩子一節不落的報名。
而新加坡的課時費大約在七十新幣一節課左右，根本沒有那麼讓人「汗流浹背。」
國內發展VS新加坡發展
在國內走完教育閉環的孩子基本上都是朝著985、211本科大學奔去的。
那麼真的能有那麼多孩子進入心之所向的「夢中情府」嗎？
拿江蘇為例
2022年江蘇應屆生一共38.3萬人，南京大學在2022年的全國本科生錄取中，江蘇省內學生占到了1223人，占比達到了0.31%。同樣，2023年江蘇應屆生一共44.5萬人，東南大學在2023年的本科招生中，江蘇省內的新生僅僅占到了總錄取人數的0.2%。這兩所中國知名大學在江蘇省的招生比例相對較高，然而本地的生源非常之少。
對比新加坡
我們可以看到不同的景象，新加坡國立大學和南洋理工大學，作為該國的頂尖學府，其國際學生比例分別僅為24%和27%，絕大多數都是本地學生。
2023年GCE A-Level考試共有10,899名考生參加。在這些考生中，有10,238名學生（占比93.9%）取得了至少三個H2科目的及格成績。
這意味著在新加坡，本地學生進入這些頂尖大學的機會要遠大於國際學生，所以說新加坡本地學生想進入新加坡頂尖大學還是相對比較容易的，畢竟教育政策、教育資源分配以及招生制度等方面新加坡比較傾向於本地學生。
新加坡多樣化升學方式
就升學路徑選擇來說，在新加坡可選擇的方向太多了，可謂是條條大路通羅馬。
不論你是在初級學院，或者是理工學院，又甚至是新加坡國際學校的學生，只要通過努力，都可以進入新加坡公立大學這類高等學府。
這同樣也是新加坡在留學圈家長中炙手可熱的原因，每一次選拔都是歷練，同樣也都是機會。新加坡允許失敗，也提供源源不斷努力的動力。
所以，新加坡的「卷」看似嚴苛，殘酷，複雜，其實同樣充滿希望，動力和機遇。
