新加坡政府以有錢聞名於世，
教育一向是施政重點。
但政府的錢不是用來
提供一個公平的環境，
而是塑造一個競爭的環境！
——這就是新加坡式教育。
「精英」
新加坡教育代名詞
因為新加坡大舉招攬國際精英學生，「精英」就是新加坡教育的代名詞！
競爭就從幼兒園開始，當幼兒還在幼兒園，寓教於樂的同時，新加坡已經啟動精英教育，雙語教學外已經涵蓋自然科學、創造力、解決問題的能力等，接下來的教育更不用說。
新加坡政府認為有必要為不同學習能力、
學習態度及學習興趣的學生，
安排不同的學習課程。
而成就「精英教育」的，
正是一次又一次的分流……
小學：
從幼兒園開始就啟動雙語制度，小一就已經偷偷分班了，小六還有一次離校會考。
中學：
雖然新加坡教育部已經決定取消了中學階段的分流，但取而代之「全面科目編班」仍難以脫離分流的影子。小學中學義務教育長達10年，要往上考大學還得先經過GCE考試，以及大學預科教育，就是要篩選下精英中的精英。
長期以來，新加坡教育部實施「小四分流」 制度，也就是從小學四年級開始分班。
雖然教育部在2008年取消了「小四分流」，但是所有家長和學生都知道，很多小學在小一就已經偷偷分班了。
因而在國內中學階段常見的能力分班和校內外補習現象，在新加坡提前到小學階段便發生了。
分流之中，
還有號稱新加坡最「神秘」的考試！
高才班選拔（GEP）
10月對於新加坡小學的孩子們來說，是一個非常重要的時間節點，因為有很多考試貫穿，甚至就集中在這個月。
其中就包含號稱新加坡最「神秘」的考試——傳說中只有1%孩子才能通過的精英選拔——高才班選拔（Gifted Education Programme，GEP）。
參加的孩子只有小學三年級，能夠最終進入高才班的學生更是百里挑一！
儘管如此，為了讓孩子能在GEP的篩選測試中有更好的表現，越來越多的新加坡家長不惜砸重金，每個月花數千元讓孩子修讀預備班……
執著於「菁英教育」的壓力：
新加坡目前只有6所公立大學、5所理工學院，造成一種由上到下的壓力，就是說你知道你的出路（大學）就是有限。
「精英教育」
國情的產物
菁英教育下的結果，讓新加坡競爭力在全球名列前茅：以2012年全球學生解決問題能力考試來看，新加坡就拿下第一名，韓國日本皆被拋在後頭！可是，精英教育真的好嗎？
新加坡從小塑造競爭環境，但民族性不同國情不同，恐怕不是一句話說得這麼簡單！
新加坡地很小，但野心很大。政府為招商引資做了很多他國做不到、不敢做的事：為石化填海造陸、為科技製造劃專區……
新加坡人很少，卻極具魅力。為了充實國家競爭力，積極打造高等教育以及移民政策……
因此，所有參與到新加坡式教育的
孩子與家庭們必須明確一點：
新加坡是一個競爭之地，
唯有參與競爭，
方能生存於獅城！
中國孩子的學術水平如何有目共睹！
只要你有一顆競爭之心……
想做到最優秀？
必須跨過這道門檻？
為了才能讓自己的孩子以最好的狀態參與競爭，成長為一名新加坡定義的「精英」。越來越多的家庭走上了低齡留學的道路，從小學開始打好基礎，那麼：
新加坡小學各年級階段都有哪些特點？
家長們又需要注意的哪些方面？
才能為孩子提供最好的助攻？
你一定想問：
在新加坡……
1
小學階段學生的學習方式有哪些？
2
小學生學習特點有哪些？
3
小學各年級學生學習存在的主要問題是什麼？
4
小學各年級的學科各有哪些特點？
5
小學各年級學生在學習過程中需要注意什麼？
6
小一小二學生在學習過程中主要存在的問題：我家孩子讀書靜不下心來怎麼辦？做啥都很費勁！注意力不集中怎麼辦？
7
小一小二的學科特點有哪些？如何打基礎？孩子的閱讀興趣該如何建立？學習需要注意什麼？
8
小三小四的學習過程中主要存在的問題：自從上了三年級，就開始不聽話，不好管教了，怎麼辦？
9
小一小二階段成績很好，小三開始成績下滑是怎麼回事？孩子的情緒沒有以前穩定是怎麼回事？
10
小三小四學科有哪些特點？如何從低年級過渡到小三小四？新增哪些學科以及這些學科有哪些要求？
11
小三小四學生如何進行學習轉型和承接？小三小四階段，是閱讀和寫作培養關鍵期，家長該如何輔導？
12
孩子上五年級之後，休息時間不夠用，作業總做不完怎麼辦？小五小六的學科特點有哪些？知識框架應該怎麼建立？小學五年級是學習分水嶺，需要注意什麼？
13
內向的孩子、外向的孩子或者特別調皮的孩子與師長的交流方式各有哪些不同？
14
因為孩子在新加坡上學，學習環境與國內完全不同，家長們也並非都是985或者211的高材生，如何在新加坡這種環境下輔導和幫助孩子學習呢？
15
家長怎麼去幫孩子營造全英文閱讀氛圍？如何去輔導孩子的新加坡家庭作業？如何幫孩子學習和複習單詞？
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