習慣了各種各樣的官方宣傳，
這次讓我們問一個在SIM學習的中國學生，
聽他說說說，
在新加坡學習是什麼樣的經歷？
然而，排除學歷的優勢，
從一個學生看手機的角度看看
SIM這所大學怎麼樣。
中國學生是少數
事實上，
在我學習SIM卡之前，
我也質疑過
新加坡大學的校園環境，
擔心那裡會擠滿中國學生。
但是開學後，
我發現我錯了...
當我第一次來到新加坡時，
我最深刻的印象是
中國學生很少。
坐在大學的教室里，
環顧四周，
新加坡人，印度人，
馬來西亞人，韓國人...
中國人是人數最少的群體。
一點一滴 記錄美好
看起來像中國同學，
但是當我說話的時候，
他標準英語口語
立刻擊中了我的臉。
參加課間討論，
我幾次成為小組中唯一的中國人。
同一組的其他成員
來自不同的國家。
~也許你只能在新加坡
體驗這種奇妙的文化結合~
教學能力
評價一所學校的教學能力
是家長和學生最關心的問題。
沒有人想被文憑工廠錄取，
然後讓孩子們
在裡面度過他們的時光，
浪費他們的青春。
最後畢業了，什麼也沒學到...
SIM也明白這一點，
所以他們對聘請導師
有很高的要求。
導師自己必須是
新加坡國立大學的教授，
或者是NTU的教授。
要麼他是一家大型企業的高管，
而且有很強的學術背景。
美好留學記憶
我記得有一門選修課
是由一位從加州大學
洛杉磯分校畢業的醫生教授的。
因此，單就教學能力而言，
SIM的導師每個人都有真正的素材。
導師也歡迎學生提問——當然，
這些問題需要深思熟慮，
太幼稚的問題，
不僅不會被導師接受，
而且在課堂上也會
被貼上不嚴肅的標籤。
校園設施
說到設備，
這應該是SIM的短板。
因為SIM的學校實際上是
隔壁易安理工學院
分隔的一塊土地。
因此，
模擬人只能把道場
做成螺旋形外殼，
放棄不實用的
操場和學生公寓。
不豐富的土地資源
將被用來修建教學樓，
以彌補設施的不足。
他們的努力確實卓有成效！
餐館、圖書館、體育館、
體育館、攀岩牆……麻雀雖小，
但普通大學的
硬體設施都被覆蓋了。
你能想到的所有設施
基本上都是可用的。
因為每個考試季節，
學校里都有很多學生。
在學校很難找到複習的地方。
圖書館、教學樓、自習室、食堂...
幾乎所有學生可以學習讀書的地方
都被努力學習的學生占據了。
如果你不早點來學校占地方，
很難找到地方。
旅行記憶
然而，
這也可以從側面反映出
SIM有很強的學習氛圍。
即使你是學渣，
當你在這樣的環境下，
你也會被感染，
並想找個地方學習。
我的許多朋友
喜歡在學校複習，
因為這裡的氣氛
給了他們學習的動力。
當我到家時，
我就會失去了學習的感覺，
變得懶惰起來。
