新加坡的IB課程難度到底有多高?

2024年10月07日   •   684次閱讀

IB課程(國際文憑課程)以其高難度和全球認可度在所有國際課程體系中脫穎而出。幾乎所有主流大學都認可IB成績,這也使得IB課程成為許多家長眼中升學的「第二條路」。尤其是在A-Level競爭日益激烈的背景下,IB課程是否真的是一條更好的「捷徑」呢?又有哪些學生適合選擇IB課程?

一、IB課程體系概覽

IB課程涵蓋3至18歲的學生,倡導「全人」教育,貫穿孩子的成長曆程。IB課程體系分為三個階段:PYP(小學一至五年級)、MYP(初中六至十年級)和DP(高中十一至十二年級)。其中,IBDP課程為學生提供了進入大學的國際公認資格,並且得到了全球眾多大學的認可。

通常,我們提到的IB課程主要指IBDP階段的課程。本文將重點介紹適合高中階段學生的IBDP課程。

二、IB課程的優勢

1. 高度認可

IB課程不受地域限制,全球範圍內的主流大學都認可IB成績。持有IB文憑的學生可以直接申請全球120多個國家的數千所大學。

2. 強大的競爭力

IB畢業生在申請世界頂尖大學時具有顯著優勢。諸如哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋和牛津等名校,都將IB視為有價值的高中文憑,並優先錄取IB畢業生。

3. 學分豁免與節省學費

IB課程不僅提高了學生的錄取機會,還能夠幫助學生在大學階段免修部分課程,甚至跳級,並有機會獲得獎學金,極大地節省了學費。

4. 全面發展的課程設置

IB課程旨在培養學生的綜合能力,幫助他們將書本知識與實際生活相結合。豐富的社會實踐活動讓學生走出「象牙塔」,更好地理解社會運作,適應社會節奏。

三、IB課程設置

IB課程強調跨學科的獨立研究與思考,並要求學生參加CAS項目(創造性、行動、服務),積極參與社會公益活動。IB課程由六門學術課程和三個核心課程組成。

六門學術課程

1. 第一語言(Language A)

2. 第二語言(Language B)

3. 社會科學(Social Science)

4. 研究科學(Experimental Science)

5. 數學(Mathematics)

6. 藝術(The Arts)

三個核心課程

1. 知識論(TOK) – 基於批判性思維和哲學性獨立思考的課程,需要撰寫1200-1600字的論文。

2. 拓展論文(EE) – 學生選擇一門課程中的主題,進行深入研究並完成一篇4000字的論文。

3. 創造性活動、體育活動和社區服務(CAS) – 學生需完成150小時的社會實踐,涵蓋創造、運動和公益三個方面,旨在培養學生的創造力、健康生活方式和社會責任感。

IB課程分為標準難度(SL)和高難度(HL),學生需要在六門學術課程中至少選擇三門HL課程。由此可見,IB課程對學生的學術能力和時間管理能力要求非常高,因此並非是一條「捷徑」。

四、IB分數要求

IB成績由核心課程(3分)和六大學科課程組成。每門科目的評分範圍為1-7分,六門課程滿分為42分,總分為45分。學生通過CAS要求,並在EE和TOK上取得優異成績最多可獲得3分。

評分方式包括內部評估和外部評估。內部評估由學校老師評分,外部評估由IBO(國際文憑組織)審核,最終成績為1-7分。通常,申請英國羅素集團大學的學生需要IB成績達到36分以上,申請劍橋大學通常需要40-41分,常春藤聯盟大學則要求40分以上。

IB計分方式:

內部評估+外部評估

IB單科滿分7分,六門科目總分42。通過CAS要求,並且在EE和TOK上獲得優異成績的同學最多可以獲得3分,所以滿分是45。(6個學科42分+3個核心3分)

大學申請開始的時候,IB考試還沒開始,所以你在申請大學時是無法提交IB成績的。提交給大學的成績果上只有預估成績,也就是你的老師預計你在完成IB考試後的最終成績。每一門IB課程都會有一個得分,然後被轉換為1:7分成績(按比例):

7=非常優秀6=優秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格,能力比較欠缺

1=不合格,能力非常欠缺。

五、IB課程的挑戰

1. 學習壓力大,時間管理難度高

IBDP課程包含六大學科和三大核心課程,學生需要在課程之間平衡學習時間。同時,IB課程一旦選定就難以更改,這意味著學生需要在選擇課程前做好充分準備。

2. 語言要求高

IB課程要求學生撰寫大量英文論文,這對英語非母語的學生來說是一個不小的挑戰。此外,IB課程還強調跨文化交流能力,這需要學生具備一定的語言和文化背景知識。

3. 實踐能力要求高

CAS項目是IB課程的一大特色,學生需要完成150小時的社會實踐活動。對於喜歡參與社會活動、培養組織能力的學生來說,CAS非常有價值,而其他學生可能會感到壓力較大。

六、IB課程適合什麼樣的學生?

由於IB課程難度較高,適合那些具備自主學習能力、時間管理能力強、願意接受挑戰、不偏科且語言能力紮實的學生。如果你是那種「內驅型」學生,有良好的學習習慣,並能夠自我管理,那麼IB課程非常適合你。相反,如果你是那種被動學習者,或者依賴突擊複習的學生,IB可能並不適合你。

IB強調的是終身學習,不僅僅是為了考試,更是為了培養學生的思辨能力、學術能力以及耐力和毅力。

結語

無論選擇哪條「賽道」,適合自己才是最重要的。IB課程雖然難度大,但如果你具備挑戰的勇氣和能力,IB將為你打開通往全球頂尖大學的大門。加油吧!

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