聖約瑟夫國際學校
St Joseph's Institution International School
新加坡聖約瑟夫國際學校（簡稱 SJII），成立於2007年，是新加坡一所獨立的男女混合天主教國際學校，隸屬於創辦於1852年的聖約瑟書院。
新加坡聖約瑟國際學校為4至18歲的學生提供從Pre K至12年級的完整教育路徑。
學校目前有來自全球40多個不同國家的大約2000名師生。其中50%來自新加坡本地的學生，其餘的學生大多來自英國、中國、印度等國家與地區。
聖約瑟夫國際學校創辦的目的，是為了讓新加坡孩子和外國孩子都能享受平等的優質教育。並教導學生如何學習和生存，使他們有能力成為正直的人和為他人服務的人。最終取得人生的成功。
學校設施
新加坡聖約瑟國際學校擁有現代化的綜合性教學大樓，整個校區分為小學部和中學部兩個區域，提供給學前班到十二年級的學生使用，同時學校也配備了一流的設施與設備：
• 現代化課室
• 多功能室內大廳
• 學習中心
• 天主教禮堂
• 科學實驗室
• 室內體育場
• 戲劇「黑匣子空間」
• Stephen Riady博士圖書館
• 室內健身房
• 戶外球場
• 游泳池
• 戶外遊樂區等
聖約瑟國際
QINGMING
課程設置
新加坡聖約瑟國際學校開設了從Pre k到高中12年級的國際課程，包括國際IPC課程、英國劍橋IGCSE課程與IB DP課程。
幼兒園與小學部：
Pre K至G6
學校採用國際IPC課程體系，重視探索知識發展的重要性，學習單元採用主題方法，將各種形式編織在一起，以一種綜合和合乎邏輯的方式排列主題。
同時，在數學方面學校採用新加坡數學教學計劃，更好的培養學生的數學發展。
中學部：
G7至G10
學校採用英國劍橋IGCSE課程體系，通過8個學科組，幫助學生在學術、知識、技能與學習方式的培養與發展。
7年級和8年級課程的目的是提供廣泛的主題，使學生能夠發現自己的才能和優勢，並為9年級和10年級的IGCSE課程開發技能和知識基礎。
8年級將被視為「 IGCSE之前的課程」。學習背景廣泛，課程材料取材於一系列新加坡和國際實例。
G10預備班：
G10
G10預備班：該課程是為期一年的預備課程，課程提供必要的知識，技能和思維，使學生能夠自信地攻讀11年級和12年級的IBDP課程。
高中部：
G11至G12
學校採用IBDP課程體系，IBDP是一個為期兩年的教育課程，主要針對16至19歲的學生，該計劃提供了國際認可的高等教育入學資格，並得到了全球許多大學的認可。
學生從六類科目中選取6項科目並完成相應的評估，同時還需要完成三項核心科目，即CAS（Creativity, activity, service）、TOK（Theory of Knowledge）和EE（Extended Essay）。
第二語言：新加坡聖約瑟國際學校在幼兒園階段開始，所有學生都需要學習中文課程。
在G6年級後，學生可以選擇中文、西班牙文、泰米爾語、馬來文和印尼語。
學校成績：
國際文憑課程（IBDP）
聖約瑟國際學校2021屆共198名的IB文憑畢業學生，平均得分為39.3 分，是SJII國際迄今為止的最高分。
學校平均成績明顯高於世界IB文憑學生的平均成績29.59 分。
2020 年11 月的IB考試中，54.8% 的學生取得了 40 分以上的成績，而全球只有 15.6% 的學生取得了這一成績。36.0% 的 學生取得了42 至 45 分或以上的成績。
國際中等教育普通證書（IGCSE）
2021年新加坡聖約瑟國際學校有198名學生畢業，是有史以來IGCSE 畢業最多的一年。這些學生表現出堅韌不拔的精神，他們以 99% 的及格率給他們留下了深刻的印象，這比 2020 年的成績略有提高。
• 80%的學生獲得 A* 或 A
• 104名學生獲得了A*，占全班的55.2%
• IGCSE平均成績為 7.3，最高為8或A，與 2020年持平
• 56.1%的學生在5門或更多科目中獲得A*
學年設置
新加坡聖約瑟國際學校每年從1月初到12月中為一個學年。每個學年分為2個學期，4個學段：
第一學段：1月上旬至2月下旬
第二學段：3月中旬至6月中旬
第三學段：7月中旬至9月上旬
第四學段：9月中旬至12月中旬
上課時間
新加坡聖約瑟國際學校上課時間為周一至周五，周末休息。
Prep1至小學6年級：
周一至周四：08：00 - 15：00
周五：08：20 - 15：00
7-12年級：
周一至周四：08：00 - 15：00
周五：08：55 - 15：00
入學年齡
入學要求
新加坡聖約瑟國際學校全年滾動招生，在名額空缺的情況下，隨時入學：
小學階段：Prep至G6滾動招生，需要進行校內測試與面試，來評估學生是否可以入學；
中學階段：G7至G11年級的學生，通常學校會在每年2月下旬或3月開通來年入學的申請，學生需要通過校內測試與面試，來評估是否能被學校錄取。
