本文作者為新大會計學院會計學副教授兼會計學術研究聯合主任 Holly Yang 和新大會計學副教授兼會計碩士項目主任（專業會計碩士項目&財務大數據分析碩士項目）王紀偉。文中他們強調了為下一代會計師培養可持續發展知識的必要性，正如可持續發展報告已成為當今企業可持續發展的重要組成部分。同時，本文探討了如何將可持續發展整合到課程中，以培養新一代會計畢業生適應現有和即將到來的可持續發展職位。未來，所有新大2023年入學的本科生都必須參加可持續發展的基礎課程，並計劃在2024年擴大規模，要求所有入學的本科生在畢業前至少完成一門可持續發展方面的附加課程。
可持續發展報告已成為任何企業/組織可持續發展工作不可或缺的一部分，會計專業人士在其中也發揮著關鍵作用。但是這樣的專業人士數量足夠嗎？為了滿足不斷增長的業務需求，我們必須迅速為下一代會計師培養可持續發展知識。
監管機構和標準制定者終於開始認真對待可持續發展報告。國際財務報告準則(IFRS)基金會新設立的獨立可持續發展披露標準制定機構——國際可持續發展準則理事會ISSB —— 計劃在 6 月底前發布兩個可持續發展報告標準 IFRS S1 和 S2。
新標準將於 2024 年 1 月 1 日生效，將為可持續發展報告設定全球基準，朝著更好的可比性和透明度邁進。與過去的財務報告標準制定流程相比，這可能是國際財務報告準則起草和定稿所用時間最短的一次。
標準制定者的發展速度對世界各地的教育工作者提出了挑戰。在最近由美國會計協會組織的環境、社會、治理(ESG)會議上，與會者就如何向會計專業學生教授可持續性問題以及如何讓他們為未來的挑戰做好準備交換了意見。
大家一致認為，會計行業面臨人才短缺——可持續發展的努力可能不僅對減緩氣候變化產生重要作用，而且對重振對會計行業的興趣也很重要。通過將可持續性融入課程，我們可以培養適合現有和未來可持續性職位的新一代會計專業畢業生。
Part.01
可持續會計
會計師對財務數據以及如何分析這些數據以做出明智的決策有深入的掌握。當組織尋求建立其可持續報告能力時，這些技能至關重要。
例如，在核算碳排放時，當前的溫室氣體核算體系建議使用報告「範疇三」排放。但這需要大量的假設和預估，而此類排放量極難準確追蹤。因此造成「漂綠」的風險，允許公司繼續以低成本從高污染供應商處採購。
為了解決這個問題，哈佛商學院的會計學教授最近提出了與傳統成本會計方法並行的「排放義務核算系統」，該系統旨在通過利用化學和工程結合的方式來測量排放量，藉助成本會計的原則將排放量分配到各項產出中。當產品賣給客戶時，排放量也會隨著利潤率向下傳遞。
這種核算碳排放量的方法準確且可追蹤，使公司能夠更有效地評估其在綠色計劃方面的投資。對於第三方追蹤一家公司的碳足跡也將變得更加容易。
另一項重要技能是識別和管理金融風險。在可持續工作中，可用於識別和減輕與環境影響、氣候變化和社會責任相關的風險。
例如，許多監管機構仍未決定可持續發展報告應以股東還是利益相關者為主要受眾。會計師善於評估某件事是否足夠重要以披露在年度報告中。這些技能可用於評估與可持續性相關的風險的時間表，並制定管理或減輕這些風險的戰略。
Part.02
培養專業知識
在未來的綠色經濟工作中所需的特定技能仍在不斷發展，會計知識無疑將成為制定戰略和衡量可持續發展努力有效性的關鍵因素。大多數企業暫時還沒有成立可持續發展部門，但新的角色已經嶄露頭角，例如首席可持續發展官或首席財務和可持續發展官。這些角色需要全面了解企業的各個方面，從評估運營的環境影響到分析綠色解決方案的財務影響，再到以向公眾傳達 ESG 戰略。
會計學位課程提供的基礎培訓結合了可持續知識和必備軟技能，為渴望獲得具有意義和影響力職業的 Z 世代學生拓寬就業機會。
在新加坡管理大學，2023年入學的本科新生都將參加基礎可持續課程的學習，並計劃在2024年擴大範圍，要求所有本科生至少在畢業前完成一門額外的可持續課程。
對新一代會計師的需求迫在眉睫。新加坡財政部設立會計勞動力審查委員會調查會計師短缺現狀。新加坡會計委員會預計，到2025年需要約 6,000 至 7,000 名新會計師（例如ESG領域）。
在教育過程中，將會計和可持續整合可以重新培養大眾對於會計專業的興趣——但僅有熱情是不夠的。從實際層面考慮，入門級會計專業人員的起薪和工作條件需要與更廣泛的就業市場保持同步，以便吸引合適的人才進入該行業。只有這樣，會計行業才能在綠色經濟建設中發揮最大的作用。
課程簡介及優勢
專業會計碩士（MPA）
• 國際認可的專業文憑
新加坡管理大學的專業會計碩士（MPA）文憑已經受到全球十餘家專業會計機構和商學教育質量認證機構的認證，其中包括新加坡特許會計師公會（ISCA），英格蘭及威爾斯特許會計師協會（ICAEW），英國特許公認會計師公會（ACCA），國際精英商學院協會（AACSB）等。
• 高就業率
新加坡管理大學的專業會計碩士（MPA）課程為你鎖定全球的工作機遇。自2006年課程創辦以來，專業會計碩士（MPA）的資深就業服務團隊已經成功地協助畢業生獲得在國際各大知名機構就職或實習的機會。將近100%的同學擁有在新加坡大型機構實習的經歷，畢業6個月內就業率也達到100%。
• 全球一流的教授隊伍
在UTD世界知名商學院排名和BYU會計研究排名中，新加坡管理大學的會計專業均名列亞洲第一。專業會計碩士（MPA）的課程師資由會計學院知名學者和專家組成，同時也邀請了行業內的領軍人物教授部分實務課程，讓你獲得與眾不同的行業視角。
• 課堂中的多樣性
在專業會計碩士（MPA）的課堂中，你會遇到各種各樣的同學，他們中有想要借MPA課程過渡至財會行業的職場新人，也不乏為了拓寬管理技巧而深造的資深管理執行官。不同的思維方式會不斷地刺激著你的大腦。在這裡，你將享受多樣化學習環境中的樂趣。會計行業已經在不斷演變的商業環境中扮演全新的角色，你也將自動地適應並感受到其中的變化。
財務大數據分析碩士（MSA）
• 備戰未來
許多企業正逐漸使用能產生大量非結構化或結構化數據的技術手段。
這是一種具有革命性的行業趨勢，金融和會計類專業人士也正試圖通過大數據降低日常決策難度。在本課程中，學生將學習如何分析大數據、揭秘潛在的數據模型並獲得行業洞察力，從而為企業創造寶貴的競爭優勢。
• 標準升級
如今，會計服務行業正鼓勵從業人員了解並使用數位技術，從而強化其業務能力。僱主坦言，事實上他們會優先僱傭具有數據和分析技能背景的畢業生。熟悉數據分析知識的會計專業畢業生比同行更有機會獲得高薪職位。
• 亞洲首創
本課程提供亞洲首個會計類數據分析方向的專業碩士學位。與其它類分析課程不同，MSA課程不僅立足於「數據」和「分析」兩方面內容，而且還覆蓋了數位技術在會計領域應用的深層研究與探索。
• 差異化體驗
2000年至今，SMU始終憑藉創新的教學方法廣受外界好評。隨著SMU-X角色化教學理念引入，結合學術成果與實踐經驗，形成了教授-學生-行業精英間三位一體的全新互動教學模式。
課程設置及申請 專業會計碩士（MPA）
財務大數據分析碩士（MSA）
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註：本文原文轉載於SMU NEWS官網
