教育部正探討採納ChatGPT或其他人工智慧工科技工具
人工智慧聊天機器人ChatGPT。（圖：法新社/Lionel Bonaventure）
教育部正在探討使用人工智慧聊天機器人ChatGPT或其他人工智慧工具來提升學生的學習體驗。
教育部長陳振聲在國會答覆議員有關ChatGPT如何影響教育工作的提問時說，如果要採納這項科技，學校和高等教育學府必須採納更多做法，避免出現濫用的情況。
陳振聲說，老師將根據學生的能力來評估學生，而不是根據那些輕易通過人工智慧生成的內容來評分。當局也會採取措施，評估學生的水平和偵測抄襲的行為。
陳振聲說，本地學府讓學生掌握重要的技能，例如：模擬概念並應用於全新和不斷變化的情況，以及自主與協作學習、創意思維、人際關係管理和跨文化技能。部長說，這些技能都不能輕易被科技取代，學生必須通過領導角色、跨學科項目和各種體驗學習來掌握這些技能。
