教育部將實施新的小學畢業考試評分制度,家長們不要慌

2020/11/07   •   5433閱
教育部即將發布針對不同學校類型的成就水平(AL)範圍,以幫助學生和家長熟悉新的小學畢業考試(PSLE)評分系統。全新的AL分數系統將基於學生的個人科目表現,而非同儕比較,鼓勵家長在選擇學校時,超越傳統,選取最適合學生的學校。了解更多學校類型及鋁分界點(COP)信息,請參考教育部提供的詳細資料。

教育部正在發布針對不同學校類型的指示性成就水平(AL)截止範圍。

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(圖片來源網絡)

這是為了幫助第一批學生和家長熟悉新的小學畢業考試(PSLE)評分系統。

根據將於2021年實施的新評分制度,學生將獲得AL分數,

而不是T-分數,並根據他們在科目上的個人表現進行評分,無論他們的同齡人表現如何。

教育部表示,這些變化將加強他們的努力,從「過分強調」的學術成果。

教育部根據2019年中一(S1)的成績和擇校模式,

為不同學校類型制定了指示性的鋁分界點(COP)範圍。發帖練習。

AL COP指的是上一學年通過S1發布被某所學校錄取的學生的AL成績。

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(圖片來源網絡)

教育部將只根據2020年公共教育和就業計劃隊列的結果和學校選擇,

在2021年上半年為個別中學提供指示性的公共教育指導。

家長可能會問自己,如果學校有相同的AL COP,他們會如何區分他們。

教育部鼓勵家長在做決定時,要超越學校的常規,選擇最適合學生需要的學校。

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(圖片來源網絡)

有關各類學校名單的詳情,

可瀏覽https://go.gov.sg/school-list.

有關學校的選修課程、課程、課外活動及地點的更多資料,

請瀏覽https://beta.moe.gov.sg/schoolfinder

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