為了更好地配合新中學課程的科技應用重點，從2024年起，針對N水準學生的中學基礎華文考試將進行一系列改革，以適應時代的發展需求。這項改革的一個重要舉措是，不再要求考生手寫華文回答試卷，而是採用漢語拼音輸入，以及回應網絡貼文的形式，來完成試卷。
在過去，N水準基礎華文試卷的閱讀理解部分需要考生根據提供的實用語料書寫答案，以此測試學生的語言文字表達能力和閱讀理解能力。但是，從明年開始，這個環節將改成讓考生看完一個假設的網絡貼文後，用電腦以拼音打出一個超過75個字的回應，就像回復社交媒體貼文一樣。這樣的改革不僅能夠更好地考察學生的華文表達能力，也更貼近學生的生活實際，有利於更好地提升學生的學習興趣和學習效果。
教育部和新加坡考試與評鑑局表示，自2021年中學母語課程更新以來，更加注重培養學生的資訊通信科技能力，包括文字輸入技能，鼓勵學生進行自主和協作學習。約三成的課程都運用科技資源，使學生能夠更好地融入數字化學習環境，更好地掌握科技技能。
華文課本在中學低年級中有一個名為「打寫加油站」的單元，旨在提供活動，幫助教師教導學生使用電腦輸入文字。學生可以通過使用包括電子文本、動畫、視頻等學習資源，更好地掌握這一技能。此外，學生還可以通過學生學習平台（Student Learning Space，簡稱SLS）的語音評估、文字轉語音以及電子詞典等功能來進行自主學習。這些工具不僅能夠幫助學生更好地學習華文，還能夠激發他們的學習興趣，提高他們的學習效果。
據當局表示，為了配合更新的課程學習目標，考試內容和格式將會適時調整。自2024年起，N水準（工藝）基礎華文考試的實用文項目將使用電腦作答。這一調整將針對各個母語科目，學校已經在去年就收到了相關通知。華文B考試已經採用了電腦作答方式，以幫助程度較弱的學生更好地完成考試。考評局也將考慮實際操作，不斷審查和調整其他考試內容和格式。根據考評局網站提供的信息，基礎華文試卷一的新格式將把實用文部分設為一道題目，占總分數的10%。考生需要回答與網絡貼文類似的問題，並用至少75個字作出回應。試卷樣本中，考生需要表達自己對慶祝活動的看法，以此來檢驗其實用文寫作能力。除此之外，中學低年級的華文課本中也提供了「打寫加油站」單元，以及電子文本、動畫、視頻等學習配套資源，幫助學生自主和協作學習。此外，學生還可以利用學生學習平台（SLS）的語音評估、文字轉語音和電子詞典等功能，進行更全面的學習。
一些教育工作者表示，加入電腦作答部分是順應現代教學和學生學習方式的改變。隨著技術的發展，這種改變已經成為必然趨勢。然而，要在各個源流的考試中落實電腦作答需要一定的時間和資源投入，以確保技術到位，並提供足夠的電腦設備供考試使用。這也需要學校和政府加強合作，共同推動電子化考試的發展，以適應日益變化的教育和考試環境。
總之，隨著數位技術在教育領域中的不斷應用和發展，中學母語課程也在不斷更新和改進，更注重學生的資訊通信科技能力培養。這種趨勢的出現不僅能夠滿足學生的學習需求，也能夠促進學生的全面發展，培養出更加優秀的未來人才。
