新政策下的PSLE(小六會考)是什麼樣的

2021年09月24日   •   2萬次閱讀

PSLE重要性

新加坡小六離校會考(Primary School Leaving Examination,簡稱PSLE)是由新加坡教育部舉辦的一項國家統一考試,以評估新加坡小學六年級學生升讀中學課程的能力,並根據成績分配學生到合適的中學。PSLE主要考英文、華文、數學、科學,其分數占比為:2:2:1:1,每一科的及格分數都為該科總分的一半,總分滿分300分。

一場考試聽起來平平無奇,但幾乎是新加坡最重要的考試。家長為了孩子備考PSLE而辭去工作專職陪伴的大有人在。

新加坡媒體「海峽時報」旗下的Singapolitics網站曾舉辦投票活動,在2萬1000個投票意見中,小六會考是新加坡人關注的10大議題之一。新加坡國寶級電影人梁智強也以此為題材連拍兩部電影《小孩不笨》、《小孩不笨2》,引起了很多人的共鳴。

圖片來源:IB課程會考成績放榜:IB課程主席告訴你新加坡為何如此出色 | 獅城新聞 | 新加坡新聞

PSLE分流途徑

一場升學考試為什麼會有這麼高的流量?為何它會贏得這麼高的關注?因為新加坡的精英制度,在這兒體現得槓槓的。完成華文、英文,科學和數學四門科目的考試後,孩子們會被分流,進入三個不同等級的中學課程學習之中。

直通車計劃

考分前5%的學生進入「直通車計劃」(IP計劃),可以不經過O水準考試直接升JC(初級學院),如同坐上直升機,一覽眾山小。但大多數學生會升入快捷班(56%)和普通班(38%)。

快捷班

快捷課程學制四年,畢業之後學生需要參加O水準考試,憑成績決定是升入初級學院還是理工學院。

普通班

普通課程的學生學制五年,想要上初級學院更難。他們需要通過兩次考試,成績優異者才能念初級學院。只通過一次考試的人只能上技術學院。

以此類推,雖然新加坡的大學也會面向技術學院招生,但該類學生會面臨考試難度的問題。崇尚精英教育的新加坡通過層層篩選之後,只有30%的學生能進入大學。

體制結構更像一把漏斗,學生分化就從PSLE開始。

圖片來源:https://www.sohu.com/a/257173477_534838

近些年,新加坡教育部門多次針對現有教育制度提出改革措施。為淡化家長及學生過度看重成績的心態,減少不必要的競爭,並讓學生有更大靈活度與空間去發展各自的強項與興趣,地位如此重要的小六會考也自然逃不過要吹響改革的號角!

2021年起,新加坡小六離校考試將實行新的成績記分制度等系列措施,之後小學生們升學憑藉的不再是總積分,而是等級。

小六會考科目是:英語、數學、母語和科學,每個科目的原始分數以100分為滿分。

從2021年起,小六會考以「八級」的積分等級(Achievement Level,簡稱AL)制,來評估學生自身學習表現,考生每科考獲的積分等級介於AL1至AL8,學生的總成績將綜合四個科目的AL等級,介於AL4至AL32之間。分數越高,AL越低,越能進入更好的學校。AL1是表現最優秀的等級。

等級1:90分或以上,獲得1積分

等級2:85分 – 89分,獲得2積分

等級3:80分 – 84分,獲得3積分

等級4:75分 – 79分,獲得4積分

等級5:65分 – 74分,獲得5積分

等級6:45分 – 64分,獲得6積分

等級7:20分 – 44分,獲得7積分

等級8:20分以下,獲得8積分

為了能夠讓學生和家長熟悉新制度,新加坡教育部按照2019年小六會考畢業生的成績,模擬了學生們在新制度下的積分,加上學生們選擇的中學等數據,計算出不同類別的中學的截分點(Achievement Level Cut-Off-Point),家長們可以登陸SchoolFinder | Ministry of Education (moe.gov.sg)了解一下!

圖片來源:SchoolFinder | Ministry of Education (moe.gov.sg)

選擇中學的順序,將成為被錄取的考量

改革後的中學分配製度更注重學生的選校排序,因為在等級積分制度下,難免會出現比較多等級積分相同的學生,新的評分制度在中學錄取時,也將學生對中意的中學順序考量了進去。

也就是說,如果兩個學生的身份一樣,都是新加坡公民或者都是PR,同時也取得了相同的積分,誰先報名誰就將會被優先錄取。

圖片來源:http://old.jjl.cn/alljjl/common/jhysingapore/201608043311.html

由此衍生出另一令家長關心的問題:報讀附屬中學,是否更容易?

在新的制度下,孩子報讀附屬中學的中標率是否更高一些呢?

在考慮完學生身份和選擇學校的順序之後,那就只能看學生的運氣了,教育部推測會有不足一成的學生,進入電腦抽籤階段。所以在新制度下報讀附屬中學並沒有變得更加容易,依舊與改革前一樣受供求關係的影響。

寫在最後:

考慮到新的積分制不再像T值積分那麼細緻地定義學生的成績。採用AL制後,更多學校的截分點會相同。家長應全面地考慮學校的特色學習項目、孩子的興趣與需要等,來幫孩子選校。新的制度更重視學生選校的排序,學生和家長應謹慎選擇。

如果您對小六會考、如何給孩子選擇合適的中學仍然有疑惑,需要幫助的話,歡迎聯繫我們!

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