不久前，新加坡11月IB大考成績一出即刷屏，均分38.4分，及格率98.2%，驚艷全球。在今年5月的IB大考中，東陵信託國際學校等學校更是以超高均分霸榜全球。
那麼備受關注的IB課程體系到底是什麼呢？為什麼能夠成為新加坡國際學校的主流課程體系？
今天就為大家詳細解析IB課程體系及其優勢。
IB課程體系
IB（International Baccalaureate）課程是由國際文憑組織（IBO）提供的為3-19歲的全球學生提供全面教育的課程。課程包括智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育。
IB課程體系分為四個階段：PYP（小學1-5年級）、MYP（中學6-10年級）、DP（高中11-12年級）和CP（國際文憑職業相關項目），且IBDP與A-Level、VCE、AP課程並稱全球四大高中課程體系。
由於IB通常指IBDP，故本文主要介紹IBDP課程的構成。
IBDP課程設置
IBDP，即IB Diploma Programme，是兩年制的課程。
IBDP課程設置包含3大核心課程和6大類基礎學科，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加IBDP課程的學生，在以下6個學科組中每組選一門課程進行學習。要求其中3門為高水平HL，3門為標準水平SL。
·語言與文學研究
·語言習得
·個人與社會
·科學
·數學
·藝術
PS：如果IB學生不願意選擇藝術組中的課程，也可以除了母語、第二語言外，再學習一門第三語言，或者再選一個科學類課程。另外，學生也可以選擇兩門語言A的課程（雙母語），畢業時將獲得雙語證書。
除了這6門課程之外的3大核心課程，也就是我們常說的——TOK認識論、EE延伸論文和CAS。
·TOK（Theory Of Knowledge，認識論）
TOK課程是一門必修的跨學科課程，主要培養學生的批判性思維，鼓勵學生提出質疑，防止主觀臆斷和固有偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。
由於是基於批判性思維和哲學性獨立思考的課程，故需要撰寫1200-1600字的論文並做演講。
·EE（Extended Essay，延伸論文）
EE延伸論文要求學生選擇某一感興趣的領域中的知識點，進行深入研究並完成一篇4000字的論文。旨在讓IB學生規範學術寫作的格式，並提前適應調研過程，為大學打下基礎。
·CAS（Creativity、Action、Service，創造、行動與服務）
學生需在2年內完成150小時的社會實踐，涵蓋創造、運動和公益三個方面，旨在培養學生的創造力、健康生活方式和社會責任感。雖然這項不計分，但沒有完成會影響學生最終取得IB文憑。
IBDP考核設置
IBDP考試通常在每年的5月和11月舉行。南半球考生參加11月份考試，而北半球考生則參加5月考試。
由於新加坡位於赤道，故IB學校考試時間不盡相同，例如華中國際學校、英華國際學校等幾所學校就參加的是今年11月的IB大考。
IB評分標準：
IB的評分方式包括內部評估和外部評估。內部評估由學校老師評分，外部評估則由IBO（國際文憑組織）審核。
單科滿分7分，6門7分制的學科構成了42分制，而我們所熟知的45分制則是加上了EE和TOK的分數。
7分-非常優秀
6分-優秀
5分-良好
4分-合格
3分-基本合格
2分-不合格，能力比較欠缺
1分-不合格，能力非常欠缺
一般想要獲得牛津、劍橋或者是美國TOP10大學的offer，IB分數需要達到40分以上。
IB課程優勢
IB課程之所以能成為新加坡的主流國際課程體系，主要因為有以下幾點優勢：
01 國際認可度高
由於IB課程體系有著嚴格的評審制度以及有挑戰性的課程，保證了教育質量和學生能力，故IB文憑在全球範圍內被1100多所大學認可，含金量非常高。
02 全面均衡發展
IB課程強調全人教育，不僅關注學術成就，還重視學生的個人發展、社會責任感和道德素養的培養。
03 學分先修政策
IB課程在一定前提下可以幫助學生在大學階段免修部分課程，為學生打下基礎的同時也減輕了學習壓力。
雖然有著諸多好處，但是IB課程課業壓力較大、難度較高，想要獲得較高的分數並非易事，需要學生均衡發展、勤于思考。
2024IB大考新加坡國際學校均分排名
結合2024年5月以及最新的11月IB大考成績，為大家列出了新加坡國際學校IB均分排名，供擇校參考。
