最近，2023年國際文憑課程（IBDP）和職業文憑課程（IBCP）的成績公布了。全球共有179,917名學生參加了這一考試，較去年的173,878人有所增加。
在新加坡，共有1,894名學生參加了IB考試，他們的平均成績為35.05分，遠高於全球平均水平30.24分。
儘管受到疫情的影響，今年新加坡的參與人數比去年的1,739人更多，但成績略低。這一結果表明，今年的IB考試比去年更具挑戰性，全球的通過率和平均成績都比去年有所下降。
新加坡的IBDP平均分為35.05分，超過了全球平均分，但低於去年的37.49分。
全球的平均分為30.24分，略低於去年的31.98分。
值得注意的是，在新加坡的1,894名學生中，有409人取得了40分以上的成績。
新加坡的通過率為94.79%，而全球的通過率為79.35%（2022年5月為85.6%）。
今年新加坡IB考試的參與人數為1,894人，比去年有所增加。
在全球範圍內，共有179名學生取得了45分的高分。
全球IBDP各科目的平均成績為4.84分。
國際文憑課程（IB）是一種被全球教育界廣泛認可的高水平教育項目，由國際文憑組織（IBO）提供。
全球近百個國家的一千餘所大學與國際文憑組織（IBO）有穩定的協約關係，確保這些大學承認IB文憑。
在北美、歐洲等地，許多知名大學樂於接收IB學生，並為優秀的IB畢業生提供獎勵學分和優惠入學政策。
作為一個教育強國，新加坡擁有許多優秀的高等教育機構。在過去的43年里，IB課程已經在新加坡開設，目前有30多所學校提供這一課程，其中包括華中、萊仕、德威等眾多國際學校。
新加坡的IB成績表現出該國在高水平教育領域的實力和優勢，為學生提供了通向世界一流大學的機會。
HWA國際學校
HWA International School（HWA國際學校）是新加坡一所知名的國際學校，為學齡前兒童到高中生提供全面的教育課程。學校致力於為學生提供高質量的教育，培養他們的學術能力、領導力和全球意識。
HWA國際學校採用國際化的教學方法和課程，注重培養學生的綜合素養和跨文化交流能力。學校的教學團隊由經驗豐富的教師組成，他們致力於激發學生的學習興趣和潛力，幫助他們實現個人的學術和個人發展目標。
學校的課程設置豐富多樣，包括國際文憑課程（IB）、新加坡本地課程和學前教育計劃。學校注重學術課程的深度和廣度，同時也關注學生的創造力、批判性思維和問題解決能力的培養。
除了學術方面，HWA國際學校還重視學生的個人發展和全人教育。學校提供豐富多樣的課外活動和社區參與項目，如體育運動、藝術表演、領導力培訓和志願者服務等，鼓勵學生全面發展和發掘自己的潛能。
新加坡東陵信託國際學校
新加坡東陵信託國際學校（Tanglin Trust School）是新加坡少數幾所提供IBDP和A Level課程的國際學校之一。該學校擁有大約320名學生，覆蓋12至13年級。
東陵信託學校創立於1925年，是一所歷史悠久的英式教育為主的國際學校。學校的學制從幼兒園到大學預科，包括小學、中學等多個學段。每個學段都有獨立的校區和設施，共有約2700名學生就讀於該校。
學校位於新加坡中部的Portsdown Road（95 Portsdown Road），擁有先進而完善的設施，為學生提供優質的學習環境。
東陵信託學校的學年從每年的8月持續到次年的6月。學年分為三個學期，通常第一學期從8月下旬持續到12月中旬，第二學期從1月中旬持續到3月下旬，第三學期從4月中旬持續到6月上旬。
新加坡德威國際學校
新加坡德威國際學校（Dulwich College Singapore，簡稱DCI）成立於2014年，是德威教育集團在全球範圍內的七個分校之一。
德威教育集團起源於1619年成立於英國倫敦的德威學院，是一所具有悠久歷史的公學私立精英學校。德威學院以其卓越的教學質量和綜合教育而聞名，為學生提供高質量的學術和全人發展。
新加坡德威國際學校擁有來自全球大約50個不同國家的約2200名學生。學生的國籍分布廣泛，其中包括英國、美國、澳大利亞、日本、中國等國家。學校注重培養學生的國際理解和跨文化交流能力，為他們打開通向全球的大門。
德威國際學校的校園設施先進，並提供豐富多樣的學習資源和活動機會。學校擁有寬敞的教室、實驗室、圖書館、藝術工作室、音樂室、劇院等設施，為學生創造了良好的學習環境。
學校的教學團隊由經驗豐富的教師組成，秉承德威教育集團的教學理念和教育價值觀。他們致力於激發學生的學術興趣、培養批判性思維和創新能力，鼓勵學生追求卓越並成為全球社會的積極參與者和領導者。
新加坡的東陵信託國際學校、HWA國際學校和德威國際學校是備受推崇的國際學府。這些學校提供了綜合而多樣化的教育課程，致力於培養學生的學術能力、全球意識和領導潛力。無論是東陵信託國際學校的歷史悠久，HWA國際學校的國際化教學方法，還是德威國際學校作為德威教育集團的一部分，這些學校都為學生提供了高質量的學習環境和發展機會。通過先進的設施、資深的教師團隊以及多樣化的課程設置，這些學校致力於培養學生的全面素養，幫助他們在全球化的社會中取得成功。
