2026學校介紹
新加坡美國學SAS
新加坡美國學校（Singapore American School）自1956年創校至今，已發展成為東南亞地區最具聲望的美式國際學校之一。
學校坐落在新加坡北部林地地區，校園占地36英畝，在2024-2025學年迎來了來自72個國家的4000多名學生。
作為美國西部院校聯盟（WASC）認證成員，SAS提供從幼兒園前班至12年級的完整美式教育體系。學校以美國共同核心國家標準和下一代科學標準為學術框架，在英語、數學、科學等核心學科基礎上，將藝術、音樂、體育及STEAM教育深度融入日常教學。
01 分階段課程設計
SAS的課程體系按照學生髮展階段特點進行系統規劃，各學段之間銜接緊密且目標明確。
早期學習中心（3至4歲）
為學前班和幼兒園前班兒童提供以瑞吉歐·艾米利亞理念為靈感的教學方案。這一階段強調兒童是有能力、有好奇心且充滿潛能的學習者。通過項目式探究課程，孩子們在有意義的情境中建立讀寫與數學基礎技能。學習空間經過精心設計，兼具美學價值與教育功能，中文啟蒙和動感律動等特色課程進一步豐富了幼兒的校園體驗。
小學部（5至11歲）
覆蓋幼兒園至五年級，致力於在好奇心、創造力與自信心三個維度為學生打下終身學習的基礎。課程涵蓋核心科目以及藝術、體育、音樂、世界語言等專業學科。學校提供超過85項課外活動選擇，體驗式學習與互助友愛的班級氛圍，有效促進學生的自我管理能力、批判性思維和社會情感發展。
中學部（12至14歲）
涵蓋六至八年級，核心學術課程包括閱讀、語言藝術、社會研究、數學、科學、體育、健康和世界語言。基於項目的學習方法將課堂知識與真實世界問題相結合，幫助學生深化理解並靈活運用所學內容。選修課程體系豐富多元，涵蓋樂隊、弦樂、合唱團、美術、戲劇、舞蹈、音樂創作、信息技術、視頻製作、科技應用、策略學習和烹飪等方向，支持學生廣泛探索個人興趣。中學階段同時設置領導力和社區服務項目，培養學生對他人和社區的關懷意識。
高中部（15至18歲）
覆蓋九至十二年級，提供高度個性化的美式教育路徑。學生可通過25門以上的AP課程、AP Capstone課程以及Catalyst/Quest特色項目進行深度學習。高中階段的學習不僅關注學術精進，更強調批判性思維和健全人格的養成。學生在教師指導下參與各類社團活動、體育競技和藝術創作，為大學申請和未來人生做好充足準備。
02 課外拓展體系
SAS的課外活動體系在2024-2025學年提供超過300項活動選擇，涵蓋體育競技、藝術表演、學術競賽和社區服務四大板塊。學校擁有從小學到高中的完整校隊梯隊，運動項目包括足球、籃球、游泳、排球、網球、英式橄欖球、越野跑、羽毛球、無板籃球、高爾夫和棒球壘球等，校隊定期參加新加坡國際學校體育聯盟和東南亞學生活動會議組織的賽事並屢獲佳績。
藝術教育在SAS占據重要地位。校園內設有專門的藝術翼樓，配備窯爐、攝影工作室、電影及平面藝術工作室，以及三個專業劇院、藝術與戲劇教室和音樂室。家長教師協會與SAS基金會資助的駐校藝術家項目，定期邀請國際級音樂家、插畫師、戲劇演員和編舞家駐校指導學生創作。每年多場音樂會、戲劇演出和藝術展覽面向整個新加坡國際社區開放，高中部的大型音樂劇更是年度文化盛事。學生作品廣泛展示於校園各處公共空間，形成獨特的視覺文化氛圍。
社區服務貫穿於中學和高中階段的課程設計之中，學生參與面向本地外籍勞工、弱勢群體和環保組織的各類服務項目。學校與多家新加坡本地及國際非營利機構建立了長期合作關係，將課堂知識轉化為解決實際問題的行動力，年累計服務時長數千小時。這些經歷在培養學生共情能力和社會責任感方面發揮著不可替代的作用。
學術競賽和興趣俱樂部同樣蓬勃發展。機器人社團在國際賽事中屢獲殊榮，辯論社活躍於亞洲各類邀請賽，模擬聯合國俱樂部為學生提供外交談判與公共演講的訓練平台。學院制度在高中部運行多年，通過跨年級縱向社區的建設，促進不同年齡學生之間的交流與互助，學院間的精神周活動和各類挑戰賽也極大增強了校園凝聚力。
03 師資與硬體
學校師資力量雄厚，約70%的教師持有美國護照，全體教師平均教學經驗超過9年。對於英語能力尚未達到全英文課程要求的學生，學校在幼兒園至三年級階段提供英語作為附加語言支持項目，幫助非英語母語學生順利過渡。
校園硬體設施達到國際一流水準，包括奧林匹克標準泳池、網球場、戶外高繩挑戰課程以及一條穿行於熱帶次生林中的森林步道。這片林地區域同時作為學生戶外探索和科學觀察的天然教學場所，體現了學校對學習環境與自然環境融合的重視。
升學與錄取
SAS的大學升學成績持續保持卓越，歷屆畢業生被哈佛大學、史丹福大學、耶魯大學等全球頂尖高等學府廣泛錄取。高中階段豐富的AP課程選擇和專業的升學指導團隊，為學生的大學申請提供了堅實保障。
學校採用滾動招生制度，全年接受入學申請。錄取優先順序如下：
第一優先級：美國公民、美國永久居民及參與保障入學計劃的申請者；
第二優先級：受僱於美國企業的非美國公民子女；
第三優先級：目前在其他國際學校就讀的轉學生；
第四優先級：其他全球申請者。
同一優先級內，在讀學生的兄弟姐妹、校友子女及教職工子女享有優先考慮。各年級學位情況存在差異，部分年級可能已進入等候名單，建議申請前與招生辦公室確認具體信息。
