陳振聲:人工智慧越普遍 老師扮演角色更重要

2024/06/01   •   572閱
人工智慧時代,教育部長陳振聲強調教師在引導學生利用新科技、探索每個人的最佳結果中的關鍵作用。教育目標不只在於找到正確答案,更在於幫助每個人充分發揮特長,實現個人發展和國家優勢多元化。了解人工智慧對師生關係的影響,探索未來教育發展趨勢。

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隨著人工智慧普及化,教師扮演的角色更為重要。教育部長陳振聲在亞洲科技會展上,探討了人工智慧時代的師生關係。

陳振聲部長在亞洲科技會展的一場座談會上,就老師與學生的未來關係表達觀點。他說人工智慧越普遍,老師的角色將會格外重要。因為學生更需要老師根據不同的學科和學習需求,引導學生善用新科技。陳振聲也說教育的目的不只是找尋正確的答案,而是每個人都有的專屬最佳結果。

陳振聲表示:「對個人而言,最佳結果是可以發揮己長。人人能充分發揮自己的特長,而我們可以大規模幫助人人客制化,竭力幫助人人發揮特長。但是,對新加坡制度來說,最佳結果意味優勢的多元化,擁有多元化的優勢我們才能快速發展和應變,無論面臨什麼樣的挑戰都能應對。」

參加座談的還包括盧安達,印度尼西亞和立陶宛的代表。

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