有效學習AEIS語法的重要性體現在：
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在AEIS考試中，雖然單獨來看，語法專項的分數值並不高（P2P3組別語法專項5分，P4P5組別14分，中學組語法專項分別都是10分），但是眾所周知的是，語法貫穿了所有英文學習。
以AEIS為例，在完型部分分為語法完型和詞彙完型，所以同樣也會考察到學生的語法基礎；
在閱讀部分，要訓練學生在有生詞的情況下，通過分析句子的語法結構，來把握長句難句的大致含義；
而在作文部分，語法的熟練程度更是直接關係到寫作的得分。
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與閱讀相比，通過短時間的有效的訓練能大幅度提高語法部分的正確率。
這是因為：第一，語法規則是有限的，通過反覆訓練能夠很快掌握和適應標準書面語的語法規則。
其次，相對於閱讀來說，語法題目的閱讀量比較少，容易拿分。
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先框架，後細節
語法的基本框架是詞彙的分類，英語詞彙按照詞義、詞形及其在句子中的功用可分為十大類，即：
名詞、動詞、形容詞、代詞、介詞、副詞、冠詞、連詞、數詞、感嘆詞。
其次，還要掌握句子的基本成分，即：主謂賓定狀補。
再者就是英語句子的三大句式了，從簡單句到並列句再到主從復合句，從句內容稍複雜，但只要理清了脈絡，也可以輕鬆掌握。
根據所擔任的成分，從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。
主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句統稱名詞性從句。
定語從句又叫形容詞性從句。狀語從句又叫副詞性從句。
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先一般，後特殊
詞彙分類、句法結構、時態、語態等問題以及上一點中提到的內容，都是需要同學先掌握的一般內容，特殊語法規則用的較少。
對於基礎不太好的同學，應先掌握一般內容，在深入學習特殊規則。
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先整體，後局部
對於固定搭配、並列結構、非謂語動詞短語以及從句，採用模塊分割法，先整體搞清楚各個模塊從哪裡開始，到哪裡結束，再分析該模塊整體上做什麼成分，最後再分析模塊的內部結構。
建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。
此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
