這個9月，超過2500名南洋理工大學（NTU）學生將從課堂走進社區，開啟他們的首個服務學習項目。
他們是NTU全新 Care, Serve, Learn 課程的首屆參與者。自8月起，同學們已開始學習社區服務與社會工作的基礎知識；如今，他們將把所學轉化為行動，與來自社會、公共和企業領域的夥伴攜手，回應真實的社會需求。
從「學會」到「會用」：Skills2Serve開啟第一課
作為項目的重要起點，NTU舉辦了首場 Skills2Serve 全天培訓活動。
這一跨領域學習平台匯聚不同機構的專業經驗，為學生提供實用技能、真實案例與社區視角。同學們可根據服務對象和項目方向，接受職業探索、項目管理、醫療健康、財務素養、STEM及數字科技等方面的培訓，再把這些能力運用到社區服務中。
參與培訓的合作夥伴包括 Access Singapore、Praxium、Youth Corps Singapore、新加坡中央醫院與 TriGen、大華銀行（UOB）、James Dyson Foundation，以及 Tata Consultancy Services。
例如，希望幫助青年探索職業方向的同學，可以先學習職業輔導方法，再參與工作坊或導師活動；接受財務素養培訓的同學，則可協助社區成員理解預算、資源規劃與財務決策。服務不只是「去做一件好事」，更強調先理解需求，再用合適的方法創造長遠影響。
四大服務方向，讓關懷落到真實需要
首屆學生可從四個社區服務方向中選擇：
兒童 · 青年 · 樂齡人士 · 殘障人士
NTU計劃於2027年1月再增設三個服務方向。學生會把所選社區群體與應用技能方向相結合，在合作機構的指導下設計並開展項目。
服務學習，也是一門「有學分」的必修課
Care, Serve, Learn 將社區參與納入結構化學術課程，並設有清晰的學習目標。自2025/26學年起入學的所有NTU本科生，都必須完成這一計入畢業學分的課程。
這項計劃延續了NTU長期以來的志願服務文化，也進一步連接大學與社會、公共及企業夥伴，讓跨領域知識真正服務於社區。
以同理心學習，以使命感服務，以責任心引領。
當課堂知識遇見真實世界，學習便不再止於答案。對這2500多名NTU學生而言，這趟服務學習之旅，也許正是他們成長為專業人才、負責任公民與社會改變者的重要一步。
