小學高才教育計劃（GEP）即將成為歷史。從明年起，那個只有頂尖1%學生才能進入的「天才班」模式將徹底改變。新制度下，不需要孩子門門滿分，只要在某方面有特長，都有機會「加餐」。
很多家長都在關心
新制度到底怎麼選人？
去哪裡上課？
會不會很麻煩？
課程到底教什麼？
別急，小文這就為您把新方針拆解得明明白白。
選人標準 · 不只看分數，機會更多 ·
以前怎麼選？
以前那是真正的「千軍萬馬過獨木橋」。小三學生得通過兩輪殘酷的甄選測試，每屆只有1%的「天之驕子」能入選，還得轉學去那9所特定的小學念書。
現在怎麼選？
門檻變了，機會也多了。
考試減負
現在的小三學生（首批新制學生）今年8月參加測試，未來只需要考一輪，不用再像以前那樣考兩輪。
標準多元
不再只盯著那張試卷的成績。學校會看孩子的創意、學習興趣、日常表現，看是不是那塊「璞玉」。
不再「一考定終身」
以前小三沒選上就徹底沒戲了，現在不一樣。即使小三沒入選，學校在四年級、五年級每個學期都有機會提名孩子加入。這下家長不用太焦慮，孩子就算「大器晚成」，也有機會發光。
上課地點 · 不用轉校，就近「加餐」 ·
要不要轉學？
完全不需要。這是新制度最大的利好。孩子留在原本的學校，不用離開熟悉的朋友和環境。
那去哪上課？
校內、指定中心
校內就能學：
教育部會把目前校內的增益課程受益面擴大，受惠學生比例從目前的7%增加到10%。只要孩子能力較強，在校內就能接觸到更深的內容。
去指定中心：
如果老師評估孩子能力更強，就需要去附近的「指定中心」上更進階的課。
跑來跑去會不會很累？
全島東西南北中各區一共設了15個小學作為指定中心，交通很方便，坐公交就能到。既然不用轉學，只是偶爾去「加餐」，這麻煩程度還是能接受的。
課程內容 · 校內拓廣，校外加深 ·
家長最關心
到底學什麼？
對孩子的考試有沒有用？
自己學校學什麼？ （拓廣）
主要是課內延伸和課後活動，目的是讓孩子敢想、敢說。
舉個例子
布蘭雅坡小學在英文課里融入戲劇和辯論，低年級練膽量，高年級練口才，讓孩子學會「有說服力地說話」。
再比如
公立培群學校搞數學分層教學，每兩個月搞一次數學謎題，還有「數學領袖計劃」，讓孩子真心愛上數學，而不只是刷題。
指定中心學什麼？ （加深）
這才是真正的「高階玩法」。
學期內：
專攻英文、數學、科學三科。每周兩小時。孩子可以根據自己的強項選課，比如數學特別牛就選數學。每學期還能輪換，靈活得很。
假期里：
玩「跨學科」。從生活里的實際問題出發，引導孩子用不同學科的知識去解決。這培養的可不是死記硬背的能力，而是解決問題的本事。
師資與成效 · 名師流動，思維升級 ·
誰來教？
進階單元課程的老師，都是經過特別培訓的「高配版」教師。他們很多現在就在教高才班，明年開始歸屬教育部總部，屬於「流動名師」。他們不屬於某一所小學，而是根據安排，在不同指定中心巡迴授課。師資質量，家長大可放心。
對考試有幫助嗎？
咱們得把話說明白：進階課程的內容不在考試範圍內。
教育部明確表示，這課程不是為了幫孩子在考試中拿高分、占優勢，而是為了培養好奇心、創意和批判性思維。簡單說，就是教孩子怎麼思考，而不是怎麼背書。
新方針其實就是把以前封閉的「精英教育」打破了，讓更多有特長的孩子能享受到資源。雖然不一定能直接轉化為卷面上的分數，但對於孩子長遠的思維發展，機會絕對是比以前多了一倍不止。家長們不妨放寬心，看看自家孩子在哪方面有火花，等著讓學校去「點燃」。
