隨著越來越多國際學校出現，家長們在擇校對比的時候，除了比較學校的課程體系、師資力量，同時還會考察學校的教學環境、提供的課外活動等。
儘管課外活動長久以來被大家認為是「不務正業」的行為，但在新加坡，不論是政府學校還是國際學校，課外活動CCA在學生的校園生活中占有非常重要的一部分，甚至在成績報告中都有著不可缺少的一個位置。
良好的課外活動不僅可以培養學生的興趣愛好，還可以提升綜合能力，培養團隊意識，在將來申請名校的時候可以作為一塊重要的加分項。
那麼，新加坡的國際學校都有什麼樣的課外活動呢？今天小編帶大家看看新加坡3所國際學校的課外活動大盤點！
UWC
UWC作為國際氛圍非常濃厚的國際學校，它的課外活動非常的豐富多彩，種類從常見的體育、藝術到多語言、戶外探險、領導力探尋等等。
藝術表演：芭蕾舞、合唱團、創意戲劇、舞蹈製作、戲劇製作、音樂合奏、爵士樂隊、嘻哈、管弦樂隊等
創造創新：藝術工作室、動畫、編碼、中國書法、F1賽車、烹飪、絲綢繪畫、園藝等
頭腦風暴：棋盤遊戲、西洋棋、計算機編程、數學競賽俱樂部、魔方俱樂部等
健康生活：拳擊、擊劍、空手道、休閒運動、攀岩、跆拳道、瑜伽等
學習和領導力：辯論俱樂部、律師協會、醫師協會、模擬聯合國、學生之聲、學生會等
代表運動：羽毛球、籃球、越野、足球、高爾夫、體操、橄欖球、帆船、壘球、游泳、網球、田徑、排球等
家庭語言：印尼語、孟加拉語、粵語、荷蘭語、菲律賓語、法語、德語、馬來語、印地語、義大利語、日語、韓語、波蘭語、俄語、西班牙語、瑞典語、泰語、泰米爾語、烏爾都語等
德威國際學校
CCA 是德威國際學校（新加坡）教育體驗中不可或缺的一部分。CCA 計劃為學生提供了豐富的機會，讓學生在全方位的體育、表演藝術和學術充實活動中培養熱情並發展他們的技能。
學校鼓勵所有年齡段的學生參與能夠滿足當地和國際需求的服務項目。每個 CCA 都由老師或學生管理，學生高度參與。學生有權選擇——甚至提出——他們自己的CCA項目。德威現已有數十個 CCA 是學生主導的。
以下是部分CCA項目的示例：
聖若瑟國際學校
在聖若瑟國際學校，學習計劃以四個主要要素構成：學術、戶外教育、服務學習和課外活動。
聖若瑟的課外活動，分為小學和中學兩大塊。每個階段的活動類型都非常的豐富，從學術到興趣，多樣的CCA旨在培養不同年齡段的學生多樣的愛好、激情和才能。
小學：
小學階段CCA主要分為：體育、視覺藝術、表演藝術、學術、環境和信息通信技術。
體育：足球、游泳、網球、攀岩、高爾夫球、體操、籃球等等
視覺藝術：陶器、製作等等
表演藝術：公開演講、戲劇、電影製作、舞蹈等
學術：數學俱樂部、讀書俱樂部、漢語橋等等
環境：種植、根與芽
信息通信技術：編碼、樂高機器人等等
此外還有模擬聯合國、棋盤遊戲等各類課外活動。
中學：
俱樂部：動漫、西洋棋、中國象棋、攝影、心理學、步行、法蘭西俱樂部、西班牙俱樂部、日本俱樂部等等
音樂戲劇與藝術：家庭樂隊（搖滾、流行、爵士等）、樂隊、街頭藝術、戲劇、小號、尤克里里、吉他合奏等等
一般活動：化學奧林匹克、中國創意與電影欣賞、編碼、大學寫作、工藝品、飛鏢、園藝、數學奧林匹克、模擬聯合國、辯論等
服務學習：動物園之友、殘疾人騎行、社區等等
體育：籃球、足球、橄欖球、羽毛球、田徑、越野、擊劍、高爾夫球、武術、潛水、游泳、網球、排球等等
那麼，國際學校的課外活動應該怎麼選呢？
雖然國際學校的課外活動種類非常多，但是大家在選擇的時候不應盲目跟風。
學生們的課外活動，重要的是質量而非數量。升學時，招生官更關注學生參加課外活動的持續性。因此，在選擇課外活動時應該避免以下幾種選擇：零散的活動、臨時抱佛腳的活動和缺乏主線和邏輯的活動。
此外，選擇課外活動關鍵在於：是否有興趣，是否能堅持、時間管理三個要素。建議同學們在選擇課外活動CCA時，選擇數量由多到少，最後確定一個主要的活動，圍繞自己興趣展開長期的相關練習和活動。
