今天，我們帶來的這篇文章主要介紹了新加坡的教育體制，作為之後相關訪談內容的基礎。因為坡黨大多在新加坡留學是從中學讀起，因此我們的介紹重點也放在了中學及之後的階段。敬請閱讀！
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新加坡教育制度可以稱為中西方的結合，屬於大英國協教育體系，但是基本結構也與中國教育體系較為相似。為了讓各位讀者對新加坡教育體制的基本情況有所了解，請參考以下時間線：
時間線
小學(6年)
對應國內小學
PSLE
對應小升初考試
中學(4年)
對應國內初中
O Level
對應中考
初院(2年)
對應國內高中
A Level
對應高考
大學
PSLE全稱：The Primary School Leaving Examination
小學離校考試
O Level全稱：Singapore-Cambridge GCE 'O' Level
新加坡-劍橋普通教育證書普通水準考試
A Level全稱：Singapore-Cambridge GCE 'A' Level
新加坡-劍橋普通教育證書高級水準考試
credit: https://www.scholaro.com/pro/countries/Singapore/Education-System
小升初及中學升入初院時，除了成績以外，Co-curriculum activities（CCA）及其他方面的表現（如競賽、義工）也會有所影響。也有Direct School Admission（DSA）這種類似於國內高考時自主招生的途經，通過DSA測試後，可以相應降低錄取標準。
時間線、具體項目、招生標準請看連結：
（小升初）https://beta.moe.gov.sg/secondary/dsa/
（升入初院）https://www.moe.gov.sg/admissions/direct-admissions/dsa-jc/overview
2004年，新加坡開始實施「直通車課程」，有時候也稱「綜合課程」（Integrated Programme，簡稱IP），允許成績優異的學生參加6年制的課程，跳過O Level，直接在六年教育之後參加A Level或同等文憑的考試。2019年起，部分過去只招收IP學生的學校（立化中學與德明政府中學）開始招收O Level學生，模式與國家初院、維多利亞初院等學校較為相似，在初院階段會有IP和O Level不同的兩類學生。
以上學校的學生在中四畢業後會進入右邊對應的初院就讀
畢業後將參加A Level考試
以上學校的學生六年均在同一學校就讀
畢業後將參加A Level考試
以上IP學校學生畢業後將參加International Baccalaureate(IB)考試(A Level同等文憑)
NUS High School of Mathematics and Science，即新加坡國大附中，也是IP學校，但該學校項目特殊，畢業後學生不參加A Level或IB考試，獲得的是NUS High School Diploma，這個文憑也可以用來申請不同大學，申請過程與A Level及IB學生類似
相關連結：
https://beta.moe.gov.sg/courses/integrated-programme/#integrated-programme
SM1學生到新加坡後會插班就讀中學（Secondary School）三年級，即O Level課程的第三年。其在國內的初中對口的是IP學校還是非IP中學決定了其是否需要參加O Level考試。有時，如果對口的學校既有不需要參加考試的IP學生，也有需要考O Level的學生，那麼其被分配成為哪一種學生則取決於他在筆試、面試時的表現，由招生的老師決定。如果SM1學生到新加坡後需要考O Level，則會在之後根據O Level考試成績進入初院，修讀A Level或IB課程；如果不需要考，則會在對口的IP學校就讀四年，直到A Level或IB考試。
SM1項目具體介紹可參考以下文章：(點擊圖片即可)
O Level考試成績分為9等：A1、A2、B3、B4、C5、C6、D7、E8、F9，其中D7或以下為不及格。在普通文憑考試結束後，學生要選擇一門第一語文（英語或高級母語）、一門數學或科學、一門人文科學，以及三門最佳學科的成績（L1R5），將所得等級對應的分數相加（A1為1分，A2為2分，以此類推），分數低者為優。修讀高級母語並獲得A1的學生能夠從總分中扣除2分，而課外活動獲得A1的學生也可以扣除2分，根據最後所得L1R5的成績申請進入適合的初院（Junior College，簡稱JC）。學生也可選擇申請進入理工學院（Polytechnic）或工藝教育學院（Institute of Technical Education，簡稱ITE），相當於國內大專。要申請進入初院的學生，L1R5總分不得高於20分，英語等級至少C6，第二語言等級最少D7，數學最少C6。學生也必須在中學期間參與CCA，CCA成績在申請進入理工學院時可以作為一門課程的成績；但是申請進入初院只能作為加分，而不能作為一門課程的成績。
credit: https://www.moe.gov.sg/education/post-secondary
很多新加坡學生即使O Level分數夠上初院，有時候也會選擇攻讀理工學院或工藝教育學院（但是，SM1學生沒有這個選擇），因為這些學院的課程比較實用，未來從這些學院畢業後，仍然可以選擇上大學繼續深造。
繼續就讀初院的學生在兩年後會參與A Level或IB課程的考試，並用成績申請大學。除新加坡本國外，一些大英國協國家（如英國、澳洲）都接受A Level/IB成績，香港的大學也可以用A Level/IB成績申請，除了特殊專業（如醫科）會有額外的考試要求；其他歐洲國家、亞洲國家則根據具體大學、甚至具體專業的要求而有所不同。北美國家（如美國、加拿大）認可A Level/IB成績，但往往也需要一些額外的考試成績如SAT、托福。
關於高等教育的相關信息可以關注脫鹽·高等教育社團推出的系列文章：
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新加坡本地六所大學
credit: https://www.scholaro.com/pro/countries/Singapore/Education-System
相關連結：
https://www.moe.gov.sg/education/pre-university/from-pre-university-to-university-education
從前面幾段的介紹可以看出，新加坡教育體系的一大特點就是「分流」。其實從小學二年級開始，學校普遍就會根據學生的成績和各方面表現進行分班，劃分為「重點班」與「普通班」，一般只有重點班的學生能上不錯的中學，甚至是有機會上中學，因此班級與班級之間、中學與中學之間的氛圍差異非常明顯。在中學時，學生也被分為畢業後參加O Level考試與N Level考試（全稱：Singapore-Cambridge General Certificate of Education Normal Level）的兩類學生，N Level可能需要多讀一年（總共讀五年），但最後也可以考O Level，並且根據成績選擇進入初院或是理工學院。最近，大多數小學已經取消了分流，僅進行科目分班。而不久前，新加坡政府也宣布2027年起將會取消O Level與N Level的區分，改用新的體制，所有學生四年讀完初中課程，具體體制還在商榷中。
相關新聞報道
相關連結：
https://www.todayonline.com/singapore/gce-o-and-n-level-exams-be-replaced-new-national-common-exam-2027
未完待續
下期預告：新加坡教育系統的體驗
採訪內容要出現啦！敬請期待！
本文參考：
新加坡教育部官網 https://www.moe.gov.sg/
https://www.straitstimes.com/singapore/education/dunman-high-and-river-valley-high-to-admit-o-level-students-from-other-schools
維基百科相關資料
