2024年全國校際運動會星期二在體育城華僑銀行體育館舉行開幕式，教育部長陳振聲主持開幕。今年的運動會有一個重大的變化，就是採用了新的小組和聯賽賽制，讓參加團體項目的小學高年級組和中學低年級組的學生運動員，能獲得更多比賽機會，也能與實力相近的對手展開更激烈的角逐。
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01 新賽制的特點
根據新賽制，各隊伍將按照去年在全國校際運動會的表現，先與能力相近的隊伍在「小組賽」（Pool）中較勁，再進入不同水平的「聯賽」（League）階段，與實力相當的隊伍比賽。在小組賽中表現出色的隊伍，得以參加更高水平的聯賽，表現不佳的隊伍則會轉入較低水平的聯賽組別。
晉級到最高水平聯賽的隊伍將爭奪冠軍，不過，在其他水平聯賽中獲勝的隊伍，也會獲得相應的獎牌，以肯定不同水平的隊伍所付出的努力。
新賽制的優點是，讓學生運動員參與至少六場比賽，給予他們更多參賽機會。他們即使在第一輪落敗，也不會馬上出局，告別賽場，新賽制也能讓學生運動員跟能力相近的對手比賽，鼓勵他們共同進步，提高競技水平。
02 提供更公平的參賽機會
教育部長陳振聲在開幕式上說，改變賽制是為學生運動員提供更公平的參賽機會，新賽制能讓學生運動員跟能力相近的對手比賽，鼓勵他們共同進步。
運動會不僅是展示運動技能的舞台，也是培養品格和價值觀的平台，他說希望學生運動員能在比賽中展現運動精神，尊重對手、遵守規則、接受裁判、承認失敗、慶祝勝利、互相鼓勵、互相學習。
去年，教育部率先為桌球、網球和水球，推出不分校區的新賽制，新賽制今年以小組和聯賽形式開放給更多團隊運動。
中學低年級組別（C Division，即中一和中二生）比賽則有九項運動：籃球、足球、地板鉤球、曲棍球、桌球、藤球、壘球、網球和水球。
小學高年級組別（Senior Division，小五和小六）比賽中，採用新賽制的運動有10項：、籃球、地板鉤球、足球、英式籃球、羽毛球、曲棍球、橄欖球、壘球、桌球和排球。
教育部預計，全國校際運動會所有的團隊運動項目到了明年都會開始採用新賽制。
03 學生運動員的反饋
新賽制讓能力相近的校隊在同一個組別比賽，可增強學生運動員的信心，讓他們能享受運動的樂趣，許多學生運動員對新賽制表示歡迎和支持。
培林小學（Punggol Green Primary）羽毛球校隊隊員說說：「實力較弱的對手和實力較強的對手如今能根據各自水平分開比賽，每場比賽中的對手實力不相上下，得分都會很靠近，這也讓比賽更精彩。」
按照舊賽制，學生訓練了一整年，卻在第一輪比賽中遇到更強的對手，結果被淘汰出局，他們的全國校際運動會就結束了，他們可能會因此感到氣餒，最終失去對這項運動的興趣。
醒南小學排球隊隊長說，新賽制能讓球隊有更多機會與能力相當的隊伍比賽，如果被對手打敗也不必灰心，還是能與其他隊伍比賽。
新賽制讓學生運動員有更多的比賽機會，也能讓他們體驗不同水平的競爭，提升自己的技術和戰術。此外，學生運動員也能在各水平的聯賽爭奪獎牌，雖然總冠軍只有一個，但他們還是能在與對手實力相當的聯賽中奪冠，希望這能激勵學生運動員繼續追求卓越。
全國校際運動會是新加坡規模最大的年度青年體育盛會。250多場體育賽事將舉行至8月，約6萬5000名學生將參加29個體育項目。新賽制的推出，旨在讓更多學生運動員享受比賽的樂趣，也為他們提供了更多的挑戰和機遇。
