一位新移民媽媽的自述
這位媽媽曾任職於中國Top20重點中學，班主任兼英語老師（專英8級）
來新加坡留學的中小學生
如果家裡沒礦一定避不開AEIS
AEIS
AEIS是什麼，即 Admissions Exercise for International Students的縮寫。
AEIS考試是由新加坡教育部推出的，考試時間在每年的9月或者10月。12月份公布結果。
通過的學生由新加坡教育部統一就近分配到新加坡政府中小學。通過考試的學生將在第二年的1月份入學。
如果國際學生沒有順利通過當年的AEIS考試，也可以報名參加第二年2月份的S-AEIS考試。通過的考試學生將在第二年的6月份入學。
每個國際學生（除小學一年級），都必須要通過新加坡教育部舉辦的AEIS招生考試，才會被分配去政府中小學。
聽說，這個考試的通過率為10%左右，競爭很激烈。
如果是想從幼兒園進小學一年級，政府學校報名有先後順序：校友、義工、公民/PR、家庭住址。如果沒有過了小學報名的時間還沒有敲定一所政府小學，那就必須要去國際學校了。
為什麼要孩子通過AEIS考試，進入政府小學呢？
新加坡的政府學校雖是傳統應試教育，但其優勢也不可忽略。新加坡政府學校以注重學術在英語國家中聞名，對各學科的要求都比較高，尤其是數學和華文教育。
比如數學方面，就經常在國際競賽上拿獎。
了解AEIS考試的家長都知道，每年AEIS考試整體通過率大約只有5%-10％，想要通過考試並不是件容易的事。
而對於報考P2和P3的小朋友們來說，他們的詞彙量要達到3000以上，這就意味著要與國內高中畢業生的詞彙量相當！可他們的年紀才只有七八歲！因為難度大，很多孩子上考了兩三次考上的，也有堅持的孩子考七八次考上的，一次考試就是耗時半年。
我7歲的女兒參加的是2019年9月的AEIS考試，考的二年級，幸運地2020年1月2日入學政府學校。
我們在2019年7月7日到9月15日參加了為期兩月的語言學校。家長們都會驚訝的問我所在的語言學校，可是真正讓她一次考上的原因並不是一所語言學校。
很多家長會問我經驗，下面老母親用不幽默的沒華麗辭藻的語言回憶一下我們的考試之旅。由於本人曾是班主任兼英語老師，所以言辭中可能出現班主任式的嘮叨。
先說一下為什麼大多數孩子要考兩三次已經才可以考上，甚至七八次的也不少。
1 新加坡英語難度高，小二的水平相當於國內初二初三水平。詞彙量巨大。
我個人專八英語，輔導國內高三孩子沒有壓力，但是輔導起我女兒需要不停查字典，新加坡詞彙和國內詞彙範圍也不一樣，我以為自己水平不行，有一天拿著我不會的詞彙問了同學和同事，讓我安慰的是他們也不認識那些單詞。
小二習題（供家長們參考了解一下難度）
2 語言學校課堂形式基本是以講題為主。
不同於國內英語課堂形式，老師一個知識點講n遍再聽寫，然後再讓你做題，這個在語言學校是不存在的。所以課堂上做起題來基本就是裸做。
一節課要做50道題，然而這50道題，很多孩子基本連題都看不懂，還得給個答案。
（孩子上了一個月語言學校後的英文寫作程度）
雖然老師後面會講解，但是這種情況下學生吸收的是很有限的。但是課程還得繼續，所以最後靠的就是一遍遍刷題，憑印象記住知識和答案。
當然這個過程孩子也會有進步，但是效果顯而易見不好。可是這是語言學校最好並且最快的方法了，畢竟時間有限老師需要用最快的方法讓學生取得進步。那是哪裡出現問題了？是課後落實！
3 我們來講落實。
畢竟不是每個家長都是英語專業，所以大部分家長對孩子學習並不了解，我問過一起上課的孩子媽媽，孩子上課能聽懂多少，作業能做對多少，單詞聽寫會多少，大多數家長的回答是不太清楚，就是說家長對孩子一個真實的學習狀態完全不了解，覺得放進語言學校就可以了。
也有家長知道孩子基礎差，白天上完課後，緊接著給孩子上兩個小時一對一。上一對一是可以的，但是前提是以落實白天學習內容為主，不用講新的內容。
基本上孩子們白天的知識是沒有消化的，如果全部消化那就都一次性考上了。很多實際情況就是白天知識沒消化，又講了接受不了的新知識，孩子疲勞，惡性循環。
4 語言學校進度很快，白天上完課，晚上留的作業是新的知識，比如你白天在學校做的內容是10-20頁，那麼晚上回家作業就是30-40頁，雖然老師第二天會講解前一天作業，但是存在一個嚴重的問題，白天的知識點沒有時間落實就要面對新的知識點。學生晚上也很疲憊，作業做的效果可想而知。
說了那麼多，總結起來一句話，語言學校進度快難度大，你以為孩子在學校學了一本書，其實可能只學了幾頁。所以怎麼辦呢？
我的建議是
1.充分準備好AEIS考試，不管是在中國還是新加坡，可以先準備一套教材給孩子打一個簡單的基礎。
（這是我們上語言學校前打基礎的課本）
讓孩子對英語有所感覺，可以和中國英語教學方法一樣，拿著課本讀單詞，讀課文內容，聽寫單詞，然後做配套練習，可以請家教完成這個環節，家教的重點依然是不求速度，落實為主，家長參與進來，要知道孩子今天確實會了多少知識，最好親自給孩子聽寫，這樣你就直觀的了解孩子的情況，一天10-20個單詞。
然後可以讓孩子給家鄉講今天的題，題目要讀出來，題目都讀不出來，說明這個課就白上了。
這個過程家長必定要辛苦付出，如果孩子一次考上了，節約的是孩子半年的美好時光，不用天天枯燥的學語言，而是可以進入政府學校開始正常的學校生活，當然也給省下大額的補課費。
補課班一般一個月學費7500-10000人民幣不等，政府學校只有不到4000人民幣的學費。
這個過程需要多久，我覺得因人而已，也要看請的家教教學效果。這種一對一是枯燥的，時間不能久，但是如果孩子一邊繼續上學一邊這樣備考也是可以的。如果非說時間，我覺得三個月到半年都可以。
下面就一定要送到新加坡本地語言學校了，因為孩子需要一個環境，一個更專業的環境，一個備考的環境。
有了這幾個月的基礎，孩子上語言學校課堂上就容易接受和理解消化了。不至於裸聽裸做題。
（分享孩子在語言學校期間認為不錯的一些英文書和數學書）
建議二，上面說了一個孩子多次考不過的原因是因為課堂效率低，沒有很好落實所學知識，下面說一下如何落實。
我的建議是回家先落實白天在學校學的東西，比如白天在學校里所做的習題，習題里大多數是詞彙，這些詞彙也是aeis要考察的詞彙。
第一，可以聽寫這些詞彙。
第二可以帶著孩子把這些題一道一道再過一遍。
確保每一道題孩子確實是會了。
如果自己做不了，可以請家教，家教的意義是幫著孩子落實白天學校學的，幫孩子講解白天沒聽懂的，幫孩子記沒有記住的單詞然後聽寫，而不是去做新的習題。
白天學校知識落實完再開始作業，作業如果孩子不會做可以讓家教以講解的方式一邊輔導一邊做。
我的語言學校老師曾經批評過我，建議我讓孩子獨立完成作業，可是實際情況是有些題都看不懂，如何獨立完成，坐在那裡不停查字典耽誤時間，一晚上做不了幾道題，不如一邊講一邊學效率高。畢竟這個過程是短暫的，後面我的孩子就再不需要我了，雖然要學會放手但是該出手時一定要出手。
同理，我說的也不一定適應每個孩子，家長可以根據自己孩子情況制定具體學習。
反覆強調一點，不求學的數量多，一定要落實，落實。
就是學五個知識只要學會就行，總比十個學完一個不會好，最後是一定要聽寫，英語裡詞彙是基礎，詞彙上去了慢慢就都好了。聽寫的詞彙孩子一定做到會讀會造句。
選擇什麼語言學校很關鍵，要充分了解師資，和老師交流，了解哪些老師上課，每天課程怎麼設置。
有的機構上課是不分科的，所有課程一位老師帶。
上課形式就是單一刷題。有的機構會設置詞彙課，閱讀課，寫作課，老師也是分開的，閱讀是閱讀老師，數學是數學老師，我覺得這種比較可取，第一這樣老師比較專業，第二學生也有新鮮感，老師也不至於非常疲憊。
選語言學校還有一點，最好選外國孩子比較多的環境，這樣孩子才能開口說英語，也能看見自己差距，如果都是中國孩子，可能在一起會習慣說漢語。
AEIS考數學和英語，數學比較簡單，難就難在英語不好，看不懂數學題，所以時間基本花在英語上，英語學好了，數學也就好了。我的孩子考的小二，數學難度基本和國內同年級相等。
另外AEIS各個機構講的會比較難，但是考下來孩子說實際內容其實比平常學的簡單多了，這一點再次印證要抓孩子基礎，不求多，求真正落實所學內容。
補課機構周末都是不上課的，這兩天要利用好，可以早上複習，下午讓孩子放鬆一下，因為課堂內容真的量很大，必須利用周末時間把五天內容徹底再消化落實一遍 ，好有個小技巧，可以再買一套和學校一樣的題，讓孩子再做一遍，程度好的孩子可以入手新的資料，資料內容和難度要和學校匹配。
很多家長也很疑惑是在中國備考還是來新加坡備考，這個要看每個家庭具體的情況，如果孩子已經停課可以隨時來新加坡，那就來吧，畢竟及早適應本土環境也有利於孩子學習。
