【新加坡探校系列中學篇（13）】聖安德烈中學 St. Andrew’s Secondary School

2021年07月22日 • 11萬次閱讀

新加坡是亞洲教育無需爭議的高地，其教育制度更是在繼承了西方精英教育體系的基礎上，融入了自身獨有的理念與模式。無論是私立公學，還是公辦鄰里學校，都深信教育服務的使命是給所有孩子提供一個平衡和圓滿的教育環境，以幫助學生髮掘潛力，培養解決問題和創造新機遇的能力。今天我們給大家帶來的是一所在體育特長方面有著卓越建樹的歷史悠久的男校 - 聖安德烈中學（St. Andrew Secondary School)。

院校介紹

聖安德烈中學（簡稱：SASS）是於1862年由Edward Sherman Venn牧師在新加坡創辦的第一所聖公會男校。這所歷經百年風雨的學府共搬遷5次，在2006年隨其他聖安德烈家族學校遷至現校址Francis Thomas Drive。聖安德魯中學在體育方面有著悠久的歷史和卓越的傳統，於2004年被認定為橄欖球小眾特色學校。鑒於學校完善的體育工程項目，學校於2014年組織了終身體育學習計劃（Learning for Life Programme: Sports）；次年，學校通過了工程和機器人技術應用學習計劃（Applied Learning Programme），吸引了大批本地熱愛體育、理工以及設計的男孩們。

新加坡聖安德烈中學宣傳片

環境高光

除去設施完備的教學樓，聖安德烈中學最吸引人的就數新式游泳池、橄欖球人造草坪和曲棍球人造草場。為了支持男生們的成長，學校還設有內部物理治療診所和健身房，以及室內體育館，容量是普通體育館的兩倍，以滿足所有聖安德烈家族學校的需求。

室外運動場

室外游泳館

室內多功能運動場

畫室

機械教室

教學理念

聖安德烈中學致力於培養有辯證思考能力的新世紀有為少年，具體分為三個宗旨：

學業賦權：在培養有效學習的基礎上，聖安德烈中學專注於培養具有自主學習能力且願意在學術追求中取得卓越成就的男孩。

服務和歸屬感：聖安德烈中學希望為男孩帶來強烈的歸屬感，目標是通過培養所有學生的服務型領導特質來啟發他們為社區和國家服務的動力和能力。

競技抱負感：聖安德烈中學致力於將每個男孩培養成一名運動員。學校希望每個男孩都能熟練掌握至少一項運動。學校的目標是讓男孩們能夠將他們的 CCA 提升到更高的水平。

課程體系

聖安德烈中學採用新加坡教育部統一規定的國家課程，通過9個學科組共設置了24門核心科目。其中包括：華文、高等數學、科學(物理、化學、生物)、現代外語、地理、歷史、音樂、烹飪、商科、編程以及設計等。

課外活動

CCA（Co-curricular Activity）課外發展計劃

聖安德烈中學為男孩們定製了詳盡的CCA課程，其內容精確到每一天的教學進程和課程安排。通過 CCA，學生可以發現自己的興趣和才能，同時培養價值觀和能力，為未來踏入大學或者社會做準備。CCA 還促進來自不同背景的學生在共同學習、玩耍和成長的過程中建立友誼，加深學生對學校、社區和國家的歸屬感、承諾和責任感。

體育：橄欖球、曲棍球、網球、壁球、板球、水球、游泳、足球、籃球、田徑等。

制服團體：全國學生軍團、男少年旅、全國學生警察團、新加坡童軍總會等。

表演藝術類：銅管樂隊、唱詩班、戲劇社等。

興趣社團：新媒體社、機器人社、青年飛行俱樂部等。

在這些社團中，最讓人耳目一新的當屬青年飛行俱樂部 (SYFC) 了。其總部位於實里達機場，成立於 1971 年 12 月，旨在吸引熱愛航空事業的新加坡青年並提供飛行訓練。聖安德烈中學主要為男孩們提供航空建模課程。