新加坡教育最大的特点之一就是中小学都设置了双语课程，其中最为人熟知的就是华语，当然除了华语新加坡还提供其他语言的学习，比如泰米尔语、马来语等等。
泰米尔语（TL）
共有90所学校在课程时间内提供TL课程。这样，超过92％的中学TL学生在课程期间就可以获得TL。而选择在其他中学学习的学生，将会下午在Umar Pulavar泰米尔语言中心（UPTLC）和其他11所校内分布在岛上的TL中心接收TL。
HMTLs (HMTL)
在PSLE（新加坡的一项小学毕业考试）提供母语（MTL）（即中文/马来语/泰米尔语）或HMTL（即高中/高级马来语/高级泰米尔语）的学生,以及排在PSLE的前10％之列；要么在符合语言标准（即MTL中的一个等级或者至少在HMTL中有一个优点）的前11％-30％的组合中,可以选择在中学学习HMTL。他们可以在中四课程末期的GCE“O”级考试中提供英语和HMTL。
学校也有灵活性，也会让不符合上述标准的学生提供HMTL，如果他们被评估在MTL中有特殊能力，并且能够在不影响他们在其他科目的表现的情况下做HMTL。
在PSLE结果发布后，有资格获得HMTL的学生将立即申请这些课程。如果被选中，提供HMTL的学生将在提供这些课程的中学上课。如果学校不提供这样的课程，学生必须在课外时间的指定中心学习HMTL。
第三语言
新加坡的学校一般提供八种第三语言。他们是马来语（特别节目），中文（特别节目），印尼语，阿拉伯语，法语，德语，日语和西班牙语。合格的学生如果想要使用第三种语言，也必须在S1选择练习期间申请第三语言。
印度尼西亚语和阿拉伯语
印度尼西亚语和阿拉伯语作为第三语言提供给所有来自快速和正常（学术）课程的S1学生。有兴趣和倾向的学生可以申请学习任何一个科目。要申请印度尼西亚/阿拉伯语，申请人或其父亲或其母亲必须是新加坡公民或新加坡永久居民。
印度尼西亚的申请者不得将高等马来/马来语提供为PSLE的MTL。印度尼西亚语/阿拉伯语作为第三语言是导致GCE“O级考试”的四年制课程。
提供印度尼西亚语/阿拉伯语的学生每周会上两次课，课外时间在璧山教育部语言中心（MOELC）进行。学生可以在发布他们的PSLE结果后在线申请印尼语/阿拉伯语。如果申请人人数超过职位空缺，则选择将取决于他们的PSLE结果。
双文化研究项目(中文)BSP
双语文学研究计划是从中三开始，在四所学校提供的为期四年的课程。这些学校是华中学院，邓汉高中，南洋女子中学和河谷高中。BSP（C）中的所有学生将会了解当代中国，并且能够在四年内与西方联系。
区域研究计划（RSP）
该区域研究计划（RSP）由英华学校，雪松女子中学，莱佛士学院，莱佛士女子中学和维多利亚学校提供。RSP中的学生将提供马来语或印度尼西亚语作为第三语言，并了解东南亚文化和当代社会。成功参加RSP的学生将被考虑为RSP奖学金。
外国语言课程
排名为PSLE队列前10％，具有特殊语言能力的学生有资格从S1申请学习外语（即法语/德语/日语/西班牙语）。
符合条件的前10％的学生可以在发布PSLE结果后在线申请法语/德语/日语。选择日语的学生必须通过高级中文/中文在PSLE，因为日语的标准书面形式使用汉字（汉字）。
如果申请人数量超过空缺数量，则选择将基于其PSLE结果。申请人或其父亲或母亲必须是新加坡公民或新加坡永久居民，才有资格获得外语课程。
如果被选中，学生将在MOELC Bishan或MOELC Newton上参加外语（法语/德语/日语/西班牙语）课程。这四个小时的教学分为两个阶段：一个是每周在校园进行一次三小时到十五分钟的课程，然后是在家里完成45分钟的在线教学。
