在新加坡也有各种专门用来学习中文的软件和网站
为何双语教育这么多年，不少学生的中文水平还是一般？Bophei妈妈试着分析，很多新加坡学生学习中文，就像中国的孩子学英文那样，用的是应试的方法，只是为了考试能过；社会上大部分时间用的都是英文，一些家长和孩子的重视程度也不够。听公立学校的朋友讲，孩子小学毕业后，中文也只有国内小学3年级的水平，
Anna妈妈感慨：
“
孩子的语言学习是不能脱离认知水平的，认知水平的提高要依赖他的优势语言，所以在英文程度不高的时候，更是不能放弃中文的阅读。我慢慢体会到，哪怕第二语言再流利，也不可能替代我们的母语，因为母语代表的是你的文化认同和归属感。中国人，还是要有中国根文化的支撑。
我也有一个小女儿，在新加坡的幼儿园待了一段时间，回家就跟我说整段的英文了。考虑到她的中文问题，以及姐姐的中国身份文化认同问题，看看现在国内的雾霾也好一点了，我们于是做出了回国的决定。”
这也是其他几位回国妈妈们的共同感受。为了追求好的国际教育而出国，为了学中文而回国，两年的历程，让他们把孩子未来的教育之路看得更为清晰。
