全人发展的典范
当我们谈论新加坡顶尖学府时，究竟在追求什么：是学术卓越的保障，还是全人发展的沃土？对于重视教育的家庭而言，一所能为孩子奠定终身竞争力的学校，不仅是知识的殿堂，更是品格与视野的孵化器。
今天，让我们走进新加坡现代教育的发源地之一——莱佛士书院，探寻这所“政商界精英摇篮”如何用两百年积淀，为孩子铺就从优秀到卓越的成长之路。
200年积淀：从教育发源地到领袖摇篮
漫步莱佛士书院的校园，一砖一瓦都承载着新加坡教育的初心。作为1823年由斯坦福·莱佛士爵士创立的学府，这里不仅孕育了新加坡国家博物馆与国家图书馆，更见证了新加坡教育从殖民时期到国际化的蜕变。
历史沿革中的教育远见 1844
打破性别壁垒，成为新加坡首批男女同校的先驱
1984
入选首批“高才教育计划（GEP）”学校，奠定资优教育基石
2009
合并初级学院，推出六年制直通车课程，打通中学到高中的连贯培养体系
2023
迎来建校200周年，总理李显龙亲致贺辞，肯定其“培养服务型领袖”的办学使命
精英辈出的“领袖孵化器”
从国父李光耀、前总理吴作栋到现任副总理王瑞杰，新加坡半数以上政商界领袖皆出身于此。
莱佛士的毕业生不仅在学术上出类拔萃，更以“服务精神”为标签——这种将个人成就与社会担当相结合的价值观，正是精英教育的深层内涵，也是莱佛士书院一直以来的追求。
校训：“Auspicium Melioris Aevi”（拉丁语，意为 “美好时代的希望” ）
愿景：学习者、领导者、开拓者，目标明确，投身服务，发挥独特才能，为人类与自然世界的繁荣贡献力量。
使命：成为一所鼓舞人心的学校，引领大家拓宽视野、增强同理心，并作为一个社群共同接纳多元优势。
学术与全人教育双轨并行：揭秘莱佛士课程体系
面对新加坡教育体系的分流压力，莱佛士书院以独特的课程设计，为学生搭建了“学术攀登”与“个性发展”的双车道。
六年制直通车课程：
跳出“应试陷阱”的超前规划
免考O水准
无需参加“中考”，直接攻读A水准课程，省去重复备考时间，专注深度学习。
跨学科融合
1 - 4 年级开设“莱佛士哲学课程”“研究教育”等特色科目，培养批判性思维；5 - 6 年级提供经济学、计算机研究等应用学科，对接大学专业方向。
1-4年级
核心科目
美学：艺术、音乐
品格与领导力教育：包括品格与领导力教育、教育部性教育课程
人文社科：地理、历史、文学、社会研究
知识技能：计算机研究、莱佛士哲学课程、研究教育
语言：英语、高级母语及母语
数学：数学
体育：体育
科学：1-2 年级学习科学基础课程，3-4 年级深入学习科学课程
人才发展计划
通过艺术、体育、社区服务等模块，帮助学生发现天赋，避免“唯分数论”
宜居城市挑战项目
通过多学科互动体验，向小学生倡导可持续发展理念，激励年轻参与者成为所在社区的变革推动者。它还是一个协同平台，让学校里不同的学生群体能够为公益事业运用自己的知识和技能。
课外活动（CCA）
体育类
羽毛球、篮球、板球、越野、击剑、地板球、足球、曲棍球、柔道、橄榄球、帆船、射击、垒球、壁球、游泳、乒乓球、网球、田径、水球
制服团体
莱佛士童军团体
基督少年军
国家 cadet 军团（NCC）
国家警察 cadet 军团（NPCC）
红十字会
表演艺术类
华乐团、军乐团、弦乐合奏团、莱佛士剧社、莱佛士之声
俱乐部与社团
象棋俱乐部、人文俱乐部、信息通信俱乐部、扶轮少年服务团、数学俱乐部、莱佛士档案与博物馆、莱佛士辩论社、RPAC（莱佛士摄影与艺术俱乐部）、莱佛士出版社、科学与天文学俱乐部
5-6年级
核心科目
知识技能：通用学术英语、英语语言与语言学、知识与探究、项目作业
数学：数学和进阶数学
计算机学：计算机学
科学：生物学、化学、物理学
人文社科：经济学、地理学、历史学、英国文学
美学：艺术、音乐选修课程
母语：中文、马来语、泰米尔语、马来语选修课程
体育：体育
外语（在教育部语言中心开设）：法语、德语、日语和西班牙语
拓展课程
社区与领导力项目：社区教育、朋辈互助项目、莱佛士水与环境可持续发展项目、可持续发展与绿色技术项目
跨文化项目：区域研究计划、莱佛士亚洲项目、莱佛士双文化（中国）项目、莱佛士全球研究项目
科学：莱佛士学院、莱佛士科学研究所
人文社科：莱佛士人文项目
体育与健康：EWBIS 研究项目
品格与领导力培养
莱佛士领导力学院、5 - 6 年级教育部性教育课程
课外活动（CCA）
体育类
羽毛球（休闲）、篮球、保龄球、板球、越野、龙舟、击剑、地板球、足球、曲棍球、柔道、无挡板篮球、橄榄球、帆船、射击、垒球、体育休闲、壁球、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、触式橄榄球、田径、极限飞盘、排球、水球
音乐与表演艺术类
室内乐团、华乐团、吉他合奏团、印度文化协会、中文语言与文化学会（LDCS）、马来语语言与文化学会（Malay LDCS）、莱佛士合唱团、莱佛士爵士乐队、莱佛士现代舞社、莱佛士剧社、莱佛士摇滚乐队、莱佛士街舞社、莱佛士交响管乐团
俱乐部与社团
炼金术俱乐部、天文学俱乐部、桥牌俱乐部、象棋俱乐部、机器人俱乐部、计算机科学学会、历史与战略事务学会、数学俱乐部、户外探险与活动俱乐部、莱佛士档案与博物馆、莱佛士社区倡导者、莱佛士赛艇队、莱佛士经济与时事学会、莱佛士企业家网络、莱佛士图像艺术团体、莱佛士扶轮少年服务团、莱佛士地球之友、莱佛士出版社、莱佛士T台社、莱佛士生物科学学会、红十字青年会（莱佛士分会）、学生会、莱佛士辩论社、作家协会
全球视野的实践活动
作为亚太地区唯一进入京领全球学校竞争力Top 10的学府（2025年排名第8，亚太第一），莱佛士的双语环境与国际化课程备受新移民家庭青睐。
英语为教学主语言，母语课程保留中华文化精髓（如华文文学研读）；跨文化项目覆盖东南亚国家调研、模拟联合国等，培养“扎根亚洲、放眼世界”的格局。
领导力培养：从课堂到真实世界的实践闭环
区别于传统名校，莱佛士书院将“领导力”视为可培养的核心素养，构建了从初中到高中的渐进式培养体系。
1-4年级：在协作中萌芽领导力
学长团制度：2-3年级学生通过民主选举成为学长，负责维护校园文化与新生引导，树立责任意识
班级执行委员会（CEC）：每班3名学生干部参与班级管理，接受系统培训，学习团队协作与冲突解决
同伴支持领袖：4年级学生担任新生导师，策划迎新活动，在实践中锻炼沟通与组织能力
5-6年级：莱佛士领导力学院的进阶修炼
作为全校领导力培养的“心脏”，学院以“服务即领导”为核心理念：
体验式学习：通过社区公益项目（如为弱势群体设计技能培训课程）、跨学院竞赛（如科技创新挑战赛），在真实场景中应用领导力
动态师生关系：学生可主导研究项目，教师担任顾问，打破传统权威模式，培养独立决策能力
价值观塑造：聚焦“坚韧、正直、尊重、进取”四大核心价值，确保领导力与品格修养同步提升
教育部长陈振声在200周年庆典上特别强调：“莱佛士的领导者不仅需要远见，更要有服务社会的担当。”这种将个人成就与国家发展相结合的教育哲学，正是精英家长所期待的“全人教育”。
升学数据背后的教育哲学：不止于牛剑，更在于终身竞争力
提到莱佛士，家长们难免关注升学成绩：2023年牛剑录取85人，全球海外学校第一；历年藤校录取率稳定在15%以上……但比数据更重要的，是学校对“成功”的重新定义。
超越分数的升学准备
学术自由：2025年开始，A水准考试成绩不再公开，学校更关注学生在科研项目、CCA中的深度参与（如代表新加坡参加国际奥赛、主导社会创新课题）
多元出口：除学术路径外，艺术、体育特长生同样获得资源倾斜，近年多名学生凭借音乐才华进入茱莉亚音乐学院、伦敦艺术大学
为未来而学的“反焦虑”策略
面对AI时代的挑战，莱佛士的课程设计早已超越知识灌输：
初中阶段引入“计算机思维”必修模块，培养编程与数据处理能力
高中开设“知识理论（TOK）”课程，引导学生反思“如何认知世界”，而非被动接受知识
择校考虑
1. 关注长期适配：莱佛士的高强度学术与领导力培养，更适合目标进入国际舞台、具备自驱力的学生
2. 善用开放日资源：每年3月、10月的校园开放日，可实地体验“莱佛士哲学课程”课堂，观察学生的自主管理模式
3. 重视价值观传承：通过校友分享会了解“服务精神”如何影响毕业生的职业选择，判断是否与家庭教育理念契合
让孩子成为“莱佛士精神”的传承者
当我们把孩子送入莱佛士，期待的不仅是一张名校录取通知书，更是看到他成长为具备“担当与远见”的世界公民——这正是新加坡精英教育的核心点之一：卓越不是终点，而是服务社会的起点。
