近年来，新加坡越来越受到中国家长的关注。作为东南亚一直以来的金融中心，教育中心和医疗中心，新加坡优秀的硬件资源与人文环境越来越得到国内家长的认可。
在大学教育方面，新加坡最优秀的两所大学国立和南洋理工世界排名并列第11（QS大学排名）；在高中教育方面，全球IB满分考生超过一半在新加坡，通过率96.66%，平均分达到37.99（满分45），均远超全球整体水平；在中小学阶段，新加坡表现的更加强悍，在全球经济合作与发展组织（OECD）举办的国际学生评估项目（PISA）中，新加坡学生在科学、数学和阅读三项测试中夺冠，在国际数与科学教育成就趋势调查（TIMSS）中，新加坡中小学排名均位居世界第一！稳定的社会和政治环境，友好的社会环境也是很多家长的心头好。
到底是哪些特色和特点，让新加坡的教育能够独树一帜呢？
就让我们来一看究竟。
灵活教学，主张“少教多学”
新加坡的教育主张“少教一点，多学一点”，这种教育理念鼓励学生积极学习，独立思考，同时，学校也会在课程安排上有很大空间，使教师能够灵活地设计教学活动。在新加坡，协作学习中包括拼切学习、轮转小组、圆桌会议等学习方法，此外还有一些利用资讯工具交流、讨论、评价的具体方法，这些有意义的学习方法让人感受到了课堂教学的活力。
因地制宜，中西结合
多数新加坡的学校都会根据自身条件和创办人的理念，并汲取先进经验来设计教案，而不是完全照搬任何其他果家的教育体系。在没有任何自然资源的新加坡，以人为本不是一句空泛的口号，而是刻在每名教育工作者心头的座右铭。虽然采用的是欧美教育体系为主体框架，新加坡也十分强调母语教学。多个学校开设有高级华文，中华文学，中国通识之类的课程帮助学生更好的理解多元的文化需求。
因材施教，实施分流教育
新加坡的学生在小学阶段就开始分流，小学三年级参加考试后，就实行分流教育，依据学生水平，分别有特别课程班、快捷课程班、普通课程班。新加坡的教育制度致力于帮助学生展现自己的才华，因材施教使学生根据自己的才华进入不同的学习层次，在实施分流教育中，新加坡政府强调各层次教学都要注重发挥学生的潜能，培养终生学习的热忱。新加坡的教育秉承著：每个孩子都是独一无二的、独特的，每一个孩子都有自己的潜质，教育就是要为他们提供不同的训练的理念，最终使他们成为对家庭、社会、国家有责任感的好公民。
重视道德教育，效果突出
新加坡的社会稳定，秩序井然，多民族和谐共处，与其道德教育的成效息息相关。在小学、中学、大学根据学生不同的年龄阶段特征，会有相应的不同内容、不同形式的具体的道德教育，其形式多样,内容具体，注重实效，具有鲜明的时代特征,形成了系统的社会道德教育体系。
正是基于这些独特的教育理念，新加坡的教育能够在世界上占有一席之地。
