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减少合并或迁校维持学校平均分布 教育部下调部分学校小一收生人数

2026/07/09
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教育部长李智陞。(图:档案照)

为减少学校合并或迁移的情况发生,同时确保学校平均分布,教育部从今年开始逐步减少部分小学的招生名额,此举除了应对学龄人口减少问题,也能确保各学校都有足够的学生人数,为学生提供丰富且有意义的学习机会和课程。

教育部长李智陞书面答复盛港集选区国会议员穆海民的提问和林志蔚下次国会提出的相关问题时表示,教育部定期检讨小一收生人数,检讨时会综合考虑人口结构变化和新住宅发展等因素。

部长强调,虽然父母对不同学校的要求迥异,但教育部会确保无论是全国或区域层面,都有足够的小一学额供学童报读。

学龄人数减少 部分学校下调收生人数

李智陞表示,教育部今年开始下调部分小学的招生名额,就是因为明年及未来几年入读小学一年级的学生人数减少,这也是教育部应对学生人数下降整体策略的一部分,以尽量减少学校合并的需要,同时维持全国各地学校的分布。

他说,教育部定期检讨小一报名制时都会综合考虑人口变化趋势及新住宅发展等因素,确保无论在全国或区域层面,都有足够的小一学额供学童报读。

教育部早前宣布,由于本地学龄人口大幅减少,教育部将从今年小一报名活动开始,在未来几年逐步减少部分小学的招生名额。超过60所小学的收生名额将下调。

针对招生人数减少是否会加剧抽签情况,李智陞以盛港为例指出,去年小一报名期间,当地12所小学中有4所在2C阶段报名阶段出现学额供不应求,需要抽签的情况。不过,其余8所学校在2C附加阶段时共有超过650个学额,是当时未获其他4所学校录取学生人数的两倍以上。

李智陞预计即使部分学校在今年2C阶段仍需抽签,盛港整体仍会有充足的小一学额供家长选择。

另外,教育部近年来也持续增加开放给非校友或其他关系背景学生申请的第二阶段(Phase 2C)保留学额,从2014年的20个增加到2022年的40个。

教育部早前已宣布,目前正在检讨小一报名制度,确保小学对不同背景的学生开放。李智陞说,待完成检讨后,当局将公布更多详情。

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